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61.
相对影响因子及其意义 总被引:3,自引:0,他引:3
熊晓英 《中国科技期刊研究》2005,16(6):912-914
通过对化学、材料科学和机械工程三个典型学科期刊影响因子的比较分析,提出了可用于不同学科期刊间比较的相对影响因子的新概念,并用2002年JCR数据进行了具体分析.认为期刊的相对影响因子具有普适性和可比性,能较客观地反映不同学科科学期刊的相对水平. 相似文献
62.
汪晓华 《喀什师范学院学报》2003,24(5):20-23
依法治国的基本方略是我党经过长期艰难探索得出的正确选择,它必须大胆借鉴人类社会具有普适性的积极的政治文明成果,以法治优越论、民主治国论、人权保障论作为自己的理论基础之一,并将它们内化成国民的精神支柱。 相似文献
63.
法是人基于自我的正义感所做出的反自然的选择,是人类自我保存的必须,尽管它借助了有序冲突的形式,但其意义确在于人类社会的和谐。法为人类社会和谐而生,即法为人而存在,如果背离了这一原初机理,它会异化为人的强大对立面。法与社会之间的和谐问题应属一个重大命题,社会乃法之源,法乃社会之流,人—社会—法,这是一个金制的链条,任何企图拆解的念想都是虚妄。 相似文献
64.
李进梅 《安徽科技学院学报》2004,18(5):52-54
研究物体运动与物体质量变化之间的关系,阐述牛顿运动定律的局限性和动量守恒定律的普适性,指出具体问题具体分析. 相似文献
65.
一、谦冲、虔诚的姿态
语文教学中,低位传授突出的是谦冲自牧,虔诚吸纳的姿态。
文本天然地具有高贵、神圣的气质,从“仓颉作书而天雨粟”的神话,到帝王、贵胄才能享受的甲骨文、帛书,再到普适性的纸面文本、电子文本,虽然物质形态上的奢侈、神圣不再,但我们对它精神上的虔敬绝对不能流失。忽略了这一点,教学的平庸与低效便难以避免。 相似文献
66.
67.
列举近三年高职技能大赛教学能力比赛在赛制、内容和参赛单位数量的调整变化,针对比赛中存在的参赛选手"低龄化"、备赛培训"图章化"、学校奖励"功利化"和日常教学"去赛化"等突出问题进行分析,阐述回归构建良好生态的教学能力比赛的初衷、引导教师加强意义取向学习路径探索、提升教学的软硬件环境和日常教学积累、构建求实求深求是的师生专业学习共同体等方面的思考,提出了从重"颜值"到重结构、从重"演技"到重内功、从重"美化"到重实效的普适性大赛改进策略。 相似文献
68.
一、背景分析:特教教师的专业成长必须得到重视(一)基于事业发展而提出的教师专业能力新要求特殊教育是人类文明进步的标志之一。党的十七大提出"关心特殊教育",党的十八大提出"支持特殊教育",这既表明国家对特殊教育的态度从人文关怀走向行动支持,也标明了特殊教育发展从注重规模数量转向注重质量提高。 相似文献
69.
人权具有普适性的价值,它维护人之为人所具有的尊严。人权之所以具有普适性的价值是因为人权是一种道德权利、是一种反抗权利,并且享有人权的主体是具有普遍性的。这些正是人权具有普适性的根源所在。在实践过程中所形成的各种具体人权,由于历史、社会文化背景等等的不同会使其呈现出不同的形式,而具有特殊性。 相似文献
70.
特色馆藏是高校图书馆发展的法宝,而"数字人文"作为一个新兴研究领域,为人文社会科学研究提供了新的方法和新的活力,目前数字人文的理论与实践研究在全球范围内得到广泛关注。本文根据广西部分高校图书馆具体实际情况并在"一带一路"背景下提出高校图书馆开展数字人文与特色馆藏建设工作需要建构普适性平台,而其功能定位包括一站式的资源提供者、研究内容的策划与展示者、担当学科馆员与联络员、充当课程引导员与辅导员、咨询助理、研究和学习的空间与设备提供者等六个方面。 相似文献