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包东波 《新课程学习(社会综合)》2011,(12)
当前,我国普通中学英语教学中存在着严重的两极分化现象。其表现在初二,根源却在初一,关键在于单词拼读未能及早过关。大多数学生不知道英语单词的拼写跟发音之间的密切联系, 相似文献
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为了使职业教育能适应社会发展的需要,有必要对其实行改革,就文化基础课程中的语文课程而言,其改革的重点应该是倾向于突出其实用性,那么需加强口语交际和应用写作这两种基本的能力。目前新课程改革在全国各地轰轰烈烈的开展,新课程理念在普通中学经过各 相似文献
33.
黄晶 《中小学作文教学(小学版)》2011,(14)
当前语文教学内容的混乱是困扰专家、一线语文教师的主要问题之一。那么,首先应明确语文教学内容的概念。王荣生教授指出,语文教学内容是语文教学层面的概念,语文教学内容既包括在教学中对现成教材内容的沿用,也包括教师对教材内容的‘重构’——处理、加工、改编乃至增删、更换;既包括对课程内容的执行,也包 相似文献
34.
高中地理是普通中学学科中的一门必修课程,在素质教育中承担着其他学科无法替代的任务,是促进学生全面发展必不可少的一门课程。随着高中课程改革的实施和推进,高中地理课堂教学如何有效地进行改革,是摆在广大地理教师面前的一大课题。 相似文献
35.
本文论述“从解困到育人”发展型资助育人模式的内涵和意义,论述普通中学实施“从解困到育人”发展型资助育人模式的策略:构建并完善“从解困到育人”资助管理体系,组织和开展资助励志育人活动,开发与研究资助励志育人校本课程,完善“从成长到回馈”的资助育人机制,深化回馈资助育人实践。 相似文献
36.
<正>一、农村高中思想政治课合作互动教学的必要性和重要性1.农村普通中学学生的局限性加大了教师开展合作互动教学的难度农村普通中学的学生由于受到地域以及父母文化水平和文化结构的制约,对政治课本中的一些经济现象、政治现象、文化现象不甚了解,甚至一无所知,更不用说那些深奥的哲学道理了。许多学生不知道什么是合作互动教学,更不知道怎样开展,这就加大教师 相似文献
37.
在普及义务教育的今天,我们体校化教育也和普通中学一样,注重了提高化素质。初中数学是义务教育的一门主科,提高数学素质,为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。怎样才能提高学生的素质呢?我认为:最重要的是必须优化教学过程,提高课堂教学质量。 相似文献
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40.
那是5·12汶川大地震发生不久。在众多的报道中,作为一个教育工作者的笔者,独独被两个事迹所吸引和感染。一个是不顾个人安危抢救学生的谭千秋老师,一个就是并不大起眼的一篇报道,说的是四川一所普通中学校长叶志平由于平时把学生安全教育放在第一位,连 相似文献