从激励谈起——班干部培养的一点体会

前一学年接任了七（3）班的班主任,全班只有38位学生,从我校普遍班额超大的现状来看,应该是值得庆幸的。然而,开始着手工作时,班级许多工作都无法顺利地开展。由于班级里大部分学生是独生子女,学生普遍优越感强,责任心欠缺,     

文化背景视角下语用学在英语跨文化交际领域的实践

在21世纪全球化的背景下,跨文化交际变得越来越普遍。英语作为全球最广泛使用的语言之一,在跨文化交际中发挥着至关重要的作用。对语用学的研究在应对跨国家、跨文化的人际交往中也变得尤为重要。文章将探讨语用学在英语跨文化交际中的作用,并从文化背景的角度提出一些实践策略,希望能为相关人士提供一些参考。     

高校翻译教学与学生语用能力培养探究

翻译教学是学生在教师的指导下不断提升自我语用能力的过程,是在翻译过程中不断提升综合应用能力的过程,翻译教学的目的在于指导学生认知,激发学生兴趣和能力,灵活运用翻译理论和技巧。语言是社交活动中的基本因素,要想交流顺畅,在翻译教学中,教师应注重引导学生将语境与话语者的文化背景相关联,从理论和实际出发培养学生外语掌握和应用的能力。本文中,笔者立足于当前高校翻译教学实际,对翻译教学与学生语用能力培养的现状及未来发展进行深入探究。     

《安塞腰鼓》中的“话语突现”

在文本解读中渗透语用学的观点,既可通过话语实体的语言文字满足语文课程的“工具性”,也可通过语用主体的作者意图实现其“人文性”。《安塞腰鼓》在用词选词、语句结构、句式形式和修辞艺术上有着比一般语用意义更为强烈、显豁和深刻的突现形式,是语用解读的范本。     

浅析受众心理与电视新闻创作

电视媒体作为人们获取信息的主要媒介之一,应及时、准确、客观地,源源不断地将信息传播给公众,以不断满足受众的需求.文章浅析了电视节目如何吸引观众,如何让观众更好地理解和接受,并提出:满足观众,服务观众,引导观众,提升观众,首先在于掌握观众的心理.     

浅析大学英语听力测试中的语用现象

在大学英语听力测试中不乏一些重要的语用现象.语用学的概念、理论对听力测试的设计,阅卷评分及受测者应试技巧和能力的提高具有一定的指导作用.本文通过实例分析了听力测试中的语用现象,以便更合理地设计听力测试题目,提高听力测试的信度与效度.     

影视言语幽默的语用学解读——基于《破产姐妹》的分析

言语幽默可以反映西方人的思维方式和语言习惯,文章从语用学的角度对美国热播情景喜剧《破产姐妹》中的幽默对白实例进行分析,旨在帮助英语学习者欣赏美式幽默,深入理解喜剧效果和英语文化,提高语言鉴赏力和跨文化交际能力。     

于光远《论普遍有闲的社会》:为中国休闲正名

文章通过对<论普遍有闲的社会>一书主要内容的介绍,展示了于光远先生近十几年来在休闲领域的研究成果.特别是作者以战略思想家的眼光,从经济学的角度论述了休闲与社会进步的关系.提出了"'闲'是生产力发展的根本目的之一,闲暇时间的长短与人类的文明进步是并行发展的"、"休闲是人们对可以不劳动的时间的一种利用,它是人的行为,是可以自我做主的.人可以选择这样那样的休闲方式."等观点.笔者认为,这无疑是为中国休闲正名的一本书,这些观点为中国休闲走上大雅之堂在理论层面铺平了道路.同时,作者在通篇论述中很少谈及"体育"、"运动"等字样,难免给读者造成作者忽视了体育在休闲中的巨大作用的误解.另外,作者对"休闲"、"消遣"、"玩"三者的概念没有明确,出现混用等不妥现象,使该书略显美中不足.     

对我国跳高项目 普遍存在的问题之己见

跳高运动经过百余年的演变和发展,尤其是背越式技术的出现,使跳高运动水平有了新的突破,目前跳高运动整体水平正处于稳定发展时期。笔者在多年的运动实践中,积累了一些经验,对我国跳高训练方面的问题,提出自己的看法。