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审题指南针:1.抓住关键的景点,有序、详细地介绍这一景点,尽力把这一景点介绍清楚,介绍详细。2.文中可以渗透自己游览时的感受,从而打动读者,引起读者的阅读兴趣。佳作展示台:周末,我们一家子开着小汽车朝着千龙湖度假村驶去。春天到了,我们快乐地踏青去!坐在汽车里,天空阳光明媚,白云朵朵,不时有南风吹来,温暖极了。路边的小草在风中舒展着身体,小花在风中随意地舞蹈,它们也在享受着这美好的春光。偶尔看 相似文献
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44.
李高阳 《玉溪师范学院学报》2014,(11):1-5
在以货币支出、经济利益交换为基础的休闲活动中,经济人、休闲人或经济休闲人都应当具备自利不损人的经济道德,此即休闲道德。这种经济道德也即在实现自己自主权利的同时,尊重、关怀或爱护,至少是不损害别人的自主权利。经济道德是以良心或良知为标志的人格道德在经济行为中的表现,良心是自主权利的价值学意义上的本源,自主权利是良心的对象。良心、良知在中国传统哲学中以"生生之道"、"生生之理"为其形而上学基础,而在王阳明那里,良知本身就是一种可以致用的形而上本体。这种形而上理论基础对于休闲哲学、休闲伦理同样适用。有良心或良知的休闲人自主的休闲活动应当在当今中国经济转型社会中得到提倡,因为它是有道德的优质休闲活动。 相似文献
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46.
李清照是我国南宋婉约派代表词人,也是我国古代文学史上有着特殊地位的女文学家。尽管历代对其词作的思想意义和社会价值颇有争议,但对其词作的艺术成就,则给予了充分的肯定。本文试图结合其具体作品,从三个方面就清照词的情与景问题做一些简要的分析:一、善于移情于景,借景抒情,并不着痕迹,浑然天成;二、能够把发展的流动的感情同外界景物的不断发展变化紧密联系在一起;三、在对比中写情绘景。 相似文献
47.
母志梅 《南昌教育学院学报》2010,25(1)
教师应在课堂上用灵活的教学方法、生动的教学语言、渊博的专业知识、亲切的教态、优美的艺术素质来激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习英语的积极性和主动性,促进其内在潜能的发挥. 相似文献
48.
一般地说:可感知的事物总是比不可感知的事物容易描写.无形之物总是较有形的更难刻画表述,所以写景、叙事、抒情三者之中,写景应相对容易,因为“景”乃自然之物,有形有色,有声有息;可观可睹,可听可闻。叙事就相对难些,因为“事”是动态的,有起因、过程、结果,人为之主观因素渗透较深,故把握难度增大。 相似文献
49.
王艳君 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(4):40-41
一切文学艺术,思想性固然重要,艺术性也不能忽视。艺术手法同所表现的内容有着密切的关系,同时具有相对的独立性。我国古典诗歌在长期的艺术实践过程中,创造了丰富的艺术手法。总结这些手法的规律和特点,对于诗歌创作和欣赏是有重要意义的。 相似文献
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