首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   77篇
  免费   0篇
教育   45篇
科学研究   10篇
体育   2篇
信息传播   20篇
  2021年   3篇
  2019年   1篇
  2018年   3篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   4篇
  2013年   6篇
  2012年   5篇
  2011年   5篇
  2010年   6篇
  2009年   4篇
  2008年   5篇
  2007年   2篇
  2006年   7篇
  2005年   7篇
  2004年   3篇
  2003年   2篇
  2002年   3篇
  2001年   5篇
  1998年   2篇
  1995年   2篇
排序方式: 共有77条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
介绍了视频运动分析法的原理及其在汽车碰撞试验中的应用情况。通过汽车偏置碰撞试验实例介绍了图像运动分析软件Movias Pro 2D的使用方法,并通过把该实例得出的视频分析数据与传统测量方法相比对,总结了该方法用于汽车碰撞试验中的可取之处与局限,为旨于在试验中获取更全面研发数据的读者提供参考。  相似文献   
12.
顾长卫毕业于北京电影学院摄影系,曾担任多部电影的摄影师.与其他第五代导演宏大的历史革命叙事题材相比,顾长卫则将目光更多地投向小人物的人生际遇.在其带有现实主义色彩倾向的电影《立春》中,可以通过顾长卫叙事性的镜头语言来体会大时代下小人物的世界,解读在北方小县城里一群艺术青年在艺术梦想与残酷现实的矛盾中痛苦挣扎的故事.  相似文献   
13.
摄影人都知道,除了平面的清晰度外,景深意味着三维物体成像后的清晰度。在风光或静物摄影中,为了保证前后景物的清晰度,不得不缩小光圈以至于牺牲焦平面内成像的清晰度。 到底要将光圈缩到多小才能保证我们希望的景物都清晰?多数人是借助镜头上的景深表。但如果你是一位经常拍摄风光,而且不是只扩5寸照片的人,就会发现,从景深表看已在清晰度范围之内的景物,放出来却不够清晰。这使我们很怀疑景深表的清晰度究竟是什么标准?它到现在还适用吗?  相似文献   
14.
诗人朱湘在1904年生于湖南省沅陵县,比我父亲赵景深晚生两年.他后来名朱湘,字子沅,就是表明他是生在湖南沅陵县的.他原籍是安徽太湖,却没有到太湖去过.  相似文献   
15.
由于专业摄像机的变焦距镜头庞大沉重,已往的专业摄像机均采用手动聚焦方式,这种方式在高清晰度摄像机的聚焦过程中已经不能很好地完成清晰聚焦工作.本文介绍一种用于高清晰度摄像机的自动聚焦新技术.  相似文献   
16.
顿悟     
人为什么会有两只眼睛?平衡景深,看清楚远近层次。但看清楚,不一定要说得清楚。有时候,要避祸还需要睁一只眼,闭一只眼。于是,另一只眼睛得到了休息。人为什么有一对耳朵?  相似文献   
17.
摄像是电视片制作中的重要组成部分,能否拍摄出好的画面是衡量一部电视片质量高低的关键一步。本文就以SONY DVW-970P大型数字摄像机为例,从该镜头的结构、焦点的聚实、色温的调节、景深的控制、三脚架的使用以及拍摄要领这几个方面做详细的介绍。  相似文献   
18.
景深公式的推导   总被引:9,自引:3,他引:9  
详细说明了立体物能成平面像的原因,界定了景深近界限和景深远界限的概念,导出了景深公式。  相似文献   
19.
近年来,技术手段在教育领域中的广泛应用要求我们对教育技术的意向性迸行前提性考察与批判性分析.针对这一诉求,文章首先基于技术意向性理论,从技术意向的一般性与教育技术意向的特殊性入手,厘清了教育技术的功能归属,并提出深度学习视角下教育技术的过程性意向.其次,以深度学习的过程性为指向,教育技术的意向一应指向路途性,即通过空间与时间的双重维度凸显学习的过程;二应指向景深性,即从感性、理性与实践等多重维度凸显学习中各要素的关联.基于此,本文最后指出教育技术意向变革的实践应指向情境/具象、操作/体验及对话/省思三组表征,旨在使学生的学习更容易、使受教育的主体更明晰、使学生更善于反思与思维重构及迁移.  相似文献   
20.
新闻价值的大小是由新闻事实本身所决定的,然而,恰到好处的新闻背景运用,又会深化作品的主题,提高它的新闻价值。如何通过新闻背景的运用深化主题,提高新闻事实的新闻价值呢?以下是笔者的一些见解。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号