智能语境下地方高校设计学专业人才培养路径

文章从分析地方高校设计学专业人才培养存在的问题与现状出发,研究人才培养与智能时代融合的创新改革路径,提出革新人才培养理念、创新课程体系、培养高素质师资队伍、搭建校企合作平台、完善评价机制等方式,推动地方高校教育改革,全面提升人才培养质量,并增强地方高校设计学专业在经济建设发展中成果转化的服务能力,实现专业人才培养和社会服务一体化。     

基于长短期记忆的煤炭含水率智能预测与实验研究

考虑影响煤炭含水率变化的温度、湿度和风力等主要天气因素,以神华黄骅港为例,研究港口煤垛堆场的煤炭含水率预测方法。该方法首先基于长短期记忆(Long Short-Term Memory, LSTM)神经网络建立煤炭含水率预测模型,然后通过对采集到的港口实时天气数据和煤堆不同煤种的含水率数据融合处理,使用LSTM网络对训练数据集进行训练,并用来测试数据集,最后确定煤炭含水率预测模型,从而实现对堆场的智能洒水。研究结果表明,该模型对煤港堆场含水率预测的准确率在85%以上,据此模型建立智能洒水策略,能有效抑制煤堆起尘。上述方法对节约港口用水和减少污水量,以及对煤炭绿色开采和绿色生态港口建设具有参考价值。     

基于软件定义网络的医院疫情防控智能监测系统

为提高医院应对突发公共卫生事件的能力,从实时监测的角度出发,提出基于软件定义网络的医院疫情防控智能监测系统(以下简称防控系统)。采用具有SDN编程、扁平式网络、多维度内生安全机制的实时监测技术,实时传播正规发布的疫情信息,及时启动应急预案和必要的工作培训,实时解析数据,远程会诊,快速诊治减少民众焦虑。实验证明,防控系统实现任意叶节点两跳直达,简化流程,实现绿色智能监测,及时发布疫情预案和决策,准确开展防控,提高医务人员和患者满意度,为医院应对突发公共卫生事件提供有利的保障和支持,具有重要的实践意义。     

新发展理念下媒体深度融合的实践逻辑与发展方向

在媒体融合语境下,新发展理念为传媒产业实现高质量发展提供了思想遵循和行动指南,也引领媒体融合向纵深发展实现了思维升级。通过布局智能技术、智能生产与智能运营一体化发展的智能媒体生态,构建媒体深度融合的新发展格局。     

顺德职业技术学院: 以敢为人先精神回答高职教育时代之问

新时代经济社会的快速发展向高职院校提出了新的挑战.顺德职业技术学院积极融入粤港澳大湾区发展,促进产业升级,建立智慧化终身学习平台,以敢为人先的精神回答高职教育时代之问.     

智能出版体验创新：内在机理、现实困境与路径选择

智媒体验时代,人工智能技术与出版行业持续耦合互动,推动我国出版业向着深度融合发展的智能化趋势不断迈进,给用户带来更加丰富的多维体验。本研究依循纵向历时性的业态演变脉络回溯出版行业的技术语境变迁与用户体验变革,根据横向共时性的发展现状分析出版行业在智媒化进程中的困境,并基于“十四五”规划的文化产业数字化战略,从用户体验视角出发就出版创新发展提出优化策略,以为新时代智能出版深度融合提供新的思考维度。     

智能教育工具理性与价值理性的博弈与权衡

人工智能技术在各领域展现出巨大的实践价值与发展前景,在教育领域却遭遇了巨大阻力,其根源在于当前智能教育领域工具理性和价值理性之间的冲突与博弈。智能教育的工具理性和价值理性之间是辩证统一的矛盾关系,并非不可调和,而是可以通过辩证的方法实现协同统一。智能教育应坚守“培育学生生命自觉”的使命,禁止用技术“神话”催生教育焦虑,尊重教师工作的创造性,防止技术凌驾于教师“主体”之上并把技术的工具属性强行赋予教师。     

商务智能在我国的发展现状、问题及其对策

商务智能(BI)的特点是使人们能从庞大而又繁杂的业务数据中提炼出有规律的商业信息,为商业决策提供依据。本文以BI技术为研究视角,分析其适合发展的行业、BI在国内的市场规模、国内外BI厂商,以及BI在我国的发展机遇与存在的问题,并针对现状、问题提出对策。     

基于PLC的智能交通系统设计的研究

介绍了一种智能交通系统,该系统通过西门子S7-200PLC在智能交通系统中检测车流和人流,根据综合信息服务平台提供的信息实时调整交通信号灯的工作情况,从而使交通信号灯的控制达到最优化,提高交通的有效使用.     

每一个儿童都应该得到尊重——多元智能与儿童个性化发展

多元智能虽然是由美国学者加德纳教授在1983年率先提出的,但事实上,2500年前孔子提出的有教无类因材施教的理念,与多元智能的核心价值观是完全一致的,而六艺(礼、乐、射、御、书、数)更是在一定意义上与多元智能呈现出一一对应的关系。可以说,多元智能理论在我国有着悠久的历史渊源和深厚的文化基础,加德纳又从神经医学、生物进化史、逻辑推理、