开辟语言积累途径 丰富学生语言积累

正《语文课程标准》指出,语文教学要"注重语言的感悟、积累和运用"。在"课程的基本理念"中提出:"语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。""课程目标"中指出:"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。""实施建议"中也指出:"语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。"可见,注重积     

“在幼儿园语言活动中渗透礼仪教育的研究”研究报告

正一、问题的提出中国是具有悠久历史的文明古国,礼仪之邦,礼仪文化源远流长。"不知荣辱乃不能成人",这是千百年来流传至今的至理名言。有哲人说过:"文明礼仪是一个人心灵世界的反映。""文明礼仪是社会文明进步的一种标志,也是社会文明水平的一种阶梯。"随着中国的飞速发展,中国内外经济、文化和社会交往日益频繁,社会对人的综合素质愈来愈高。从这个意义上说,学习礼仪知识,对提高每个公民的精神文明水平,都具有重要的现实意义。     

基于52单片机智能小车超车系统的设计

以89C252单片机为控制核心,利用超声波传感器US-100和红外传感器TCRT5000的检测功能和单片机的处理功能,实现智能车的超车系统设计.该系统可以实现小车的循迹、避障、超车等功能,保证智能车具有较好的稳定性和快速跟随性.     

直面落差,重拾教学常识

正不可否认,教的目标与学的结果之间总存在一定的落差。落差形成的原因是多方面的,如学习内容的难易、学生智能结构的差异等,但也不乏教师教学本身的问题。很多教与学的落差,恰是教单方面作用的结果。于是,正确认识教与学的落差,勇敢剖析教对形成落差的影响,回归教学该有的常识,成为减少和缩小落差的关键。一、平移经验造成落差,教学需要明晰"学习的起点是什么"听一位教师教学苏教版小学数学五年级下册《求一个数是另一个数的几分之几》一课,我发现了一个问题:在具体的情境(如下图所示的情境)中,学生不会找"单位1"。     

忙着用各种培训班填满孩子课余时间的家长是否知道——远离大自然 孩子会生病

正自然缺失症是什么病?4月22日是世界地球日,每年有不同的主题——"拯救地球,就是拯救未来"、"善待地球,保护环境"、"气候变化,需要全球合作"、"从身边的小事做起"、"从节约资源做起"、"促进生态文明,共建美丽中国"、"绿色城市"……这些美好的愿景,都要由人来实现,但如果未来的一代是患上了自然缺失症的病人呢?越来越多的青少年正在成为一个新的物种,与自然隔绝的"宅男宅女"。关心教育的人都知道著名的"多元智能理论",那是哈佛大     

运用智能录播系统开发微课程,促进高中学生的自主学习

教学视频是非常宝贵的教育资源,如何借助最新的智能录播技术,开发适合学生需求的微课程,并利用开放的网络平台和各种智能终端,促进高中学生的自主学习,是解决目前优质教育资源稀缺、打造高效课堂的一种有益探索。     

行为导向教学法在楼宇智能化技术课程建设中的实践与应用

阐述了行为导向教学方法在楼宇智能化技术课程中的应用,以培养学生职业能力为目的、职业行为为内容、职业活动进程为线索,展开教学活动。对课程的内容设置,教学思路、模式与方法,考核方式等做了全面分析,明确了课程建设思路。     

足球机器人对于技术课程的教育价值和实现策略

随着机器人技术和人工智能技术的发展,如何让多个智能体相互协调、协商来完成任务,即实现多智能体系统,已经成为新的研究热点。作为多机器人系统的研究和实验模型,足球机器人系统是一个多学科交叉的前沿领域。本文结合笔者五年来在机器人社团的教学经历,分析足球机器人在技术课程中的教育价值及其实现策略。     

基于BizTalk RFID Server的阳光体育运动管理系统研究

本系统通过安装于体育场出入口的校园卡读写器获取学生的出入场信息,安装于跑道的RFID射频读写器获取学生的跑步信息,将采集的学生运动数据进行分析和汇总,提供给学生查询个人运动状况和信息,提供给体育部老师全面地数据查看分析,为体育部的各位老师掌握学生的运动,衡量学生的体育素质提供辅助决策支持.同时,为所有学生提供自身数据的查询和访问,对学生的运动起到督促作用.     

“智能净化”能否找到市场痛点？

因为雾霾天的不断相伴,空气净化器被推到了前面,直接催生了像海尔空气盒子和墨迹空气果这样的产品,用来检测PM2．5和赂测VOC空气质量,实时监测有害气体。