数字化智能制造装备与系统技术——用信息技术带动我国装备制造业腾飞

我院在创新二期,按照新时期的办院方针,面向国家战略需求,面向世界科学前沿,部署了20余项知识创新工程重大项目,目前这批项目已基本完成并达到预期目标,已陆续通过验收。其中一部分取得了突破性进展,有的达到了国际领先水平,为使社会各界,特别是科技界了解这些项目取得的成果,从本期开始,本刊将分期介绍这些项目(已介绍和专用项目除外)。     

基于智能信息推拉技术的数字图书馆主动信息服务

单纯的信息推送技术和信息拉取技术都存在一定的不足,不能很好地满足用户个性化的主动信息服务需求。而智能信息推拉技术综合利用了它们的优点,可以较好地为用户提供个性化主动信息服务。论述了智能信息推拉技术在数字图书馆主动信息服务中的应用。     

网络智能答疑系统的设计

本文提出了网络教学之智能答疑系统的设计方案,它使得学生可以利用任何一个联网计算机终端对系统提问并得到解答,实现了智能化答疑的功能.     

智能作文反馈能提升中学写作教学效果吗？

中文智能作文评价系统的发展有望变革传统写作教学的实践和研究,其融入日常写作教学的方式及融入后的教学效果是语文老师和写作教学研究者们高度关注的议题。本研究以B校参加写作拓展课的28名中学生为样本,采取单组前后测的方法开展为期十周的准实验研究,从多个维度验证融入智能作文反馈的议论文写作教学效果。学生接受议论文写作指导后参加三次写作活动,每次需要首先将完成的初稿进行智能批改,之后根据智能反馈内容修改作文。研究重点分析学生写作修改特点和作文质量提升状况,同时探究学生写作动机与写作修改信念的发展情况,并调查学生对智能作文反馈的体验和感受。研究发现：第一,学生最常用的修改方式是增加和替换,其次是删除和调序;低阶修改占比高于高阶修改;学生非常注重自主修改,其修改成功率低于回应反馈的修改成功率;第二,学生作文成绩提升显著,文章长度大幅增加,学生在论据、阐释和结论等文体要素的使用上取得显著进步;第三,学生写作动机在毅力和激情维度提升显著,写作修改信念在低阶和高阶维度都显著提高;第四,大部分学生认为智能作文反馈能促进写作实践,反馈质量是影响学生使用体验的关键因素。由此可知,智能作文反馈能有效支持学生写作修...     

智能时代数据驱动的在线教学质量评价探究

智能时代,新的教育需求与技术条件推动着在线教学质量的重构与评价改革。文章针对现有在线教学评价中缺乏优质教学导向、难以支持动态评测等问题,在对智能时代在线教学的教师角色、教学重心、教学思维、教学主体构成转变分析的基础上,提出在线教学在目标与内容、方法与过程、技术与系统三方面的七个质量特征：建构性、发展性、促进性、敏捷性、个性化、智能化、开放性。基于此,文章在教学平台与专家调查基础上提出以师—机—生行动与成效数据为质量表征的在线教学质量评价框架与指标构想,以及支持该框架在多场景应用的人机协同智能化指标构建方法。以期为智能时代在线教学质量的数据表征、动态监测和评价提供启示。     

贪心算法在智能导检中的应用研究

基于贪心算法建立可靠的智能导检路径优化模型,依据预测多个检查项目的体检顺序及时间节点信息,优化健康体检时间.将2021年3月份江苏省中医院体检中心的体检数据作为初始数据样本,经过数据清洗最终选择29126条数据作为研究对象,利用最小二乘法拟合数据构建体检客户到达率与时间的函数关系,将误差平方和(SSE)及R-squar...     

基于虚实结合的初中人工智能课程教学实践探索——以“智能快递柜机器人”为例

人工智能课程教学成为广州市创建全国智慧教育示范区的主要项目之一,广州市自2019年9月开始开展中小学人工智能课程教学实验工作。文章以广州版教材八年级下册“人工智能”第6课“智能快递柜机器人”为例,以积极课堂理论为指导,应用广州中小学人工智能课程教学范式,采用虚实结合的教学模式对初中人工智能课程教学进行初步探索。在人工智能实验设备不能完全满足课程教学的条件下,学生同样能完成人工智能课程的学习并达到较好的效果。文章以真实的教学案例呈现了广州市初中人工智能课程虚实结合教学的新思路。     

智慧校园WiFi大数据应用研究与实践

大学校园中无线网络的应用已十分广泛,无论是国家标准文件《智慧校园总体架构》,还是教育部发布的《职业院校数字校园规范》《高等学校数字校园建设规范（试行）》,都明确提出了校园网络是智慧校园建设的重要内容、支撑条件、基础设施。校园无线网络是校园网络的重要组成部分。本文以学生智能预警分析系统和无感知学生上课考勤系统为例,介绍WiFi无线网络技术,分析WiFi大数据在智慧校园的应用,以期为高校WiFi的应用扩展提供新思路。     

基于无线感知的智能家庭安防系统

基于“无线感知”的智能家庭安防系统,以ESP32芯片为主控,通过获取家用无线路由器与手机等设备广播Wi-Fi信号,分析隐含在载波信号背后的电磁波能量属性,实现特定空间内活动人员的精准感知。同时,系统利用Wi-Fi设备MAC地址的唯一性,实现主人与入侵者的精准分离,进而提高家庭安防报警系统智能化水平。实验表明：本文提出的家庭安防报警系统具有较高的精准度和实用性。     

营造学习氛围 开发学生智能

素质教育的主阵地在课堂，课堂教学应当始终把学生放在主体地位。教师要想方设法让学生积极主动地进入学习境界，使他们在和谐、愉悦的气氛中接受知识，陶冶性情，启发思维，提高能力。为此，语文教学要注意创设课堂最佳学习氛围，使学生的主体意识得到充分发挥，从而能精神饱满地参与课堂学习。一、引入情景，诱发学习兴趣情景教学是通过再现教材中的有关形象去完成作品的审美教育作用的。这就需要教师以作品语言为根据，以作品的内涵为中心，以丰富的感情和生动的讲述感染学生，寓教于形象化的叙述之中，让学生进入情景，产生想象，产生情…