"出版+人工智能":智能出版流程再造

群体智能理念指导下的出版流程再造,其最终目标是使出版企业拥有一套先进、完善的数字化、融合化、智能化的生产管理流程.可以说,智能化的出版流程,能够将智能选题策划、智能审校纠错、智能排版印制和智能营销推荐有机融合,以更加数字化、融合化、智能化的生产方式来推动新闻出版业的转型升级,实现新闻出版业的提质增效,它将是出版企业出版流程发展的必然方向.     

基于SQLite数据库的Android平台智能相册应用系统设计与实现

本文针对传统Android手机相机和相册系统中照片中弄够显示信息太少的问题,开展基于SQLite数据库的Android平台智能相册应用系统设计与实现研究。笔者认为运用Andriod语言编写智能相册应用系统,使用SQLite数据库保存照片相关信息,使照片信息输入不仅可以手写,还可以语音输入,更好地完善了Android手机...     

基于科教融合的“汽车理论”教学探讨

在汽车电动化、智能化、网联化、共享化的行业背景下,如何讲授"汽车理论"课程,使车辆工程专业学生打下坚实宽广的汽车动力学基础,同时又能适应日新月异的汽车技术发展,是摆在任课教师面前亟待解决的问题。重点阐述"汽车理论"课程教学目标、科教融合的现实意义,以及作者最新科技成果和教学经验在"汽车理论"课程中的拓展应用,期望培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,更好地适应汽车"新四化"的要求。     

校企合作模式在汽车营销培训教学中的应用

在经济发展与社会进步的同时,人们的生活水平不断提高,在这种背景下,汽车成为人们出行的主要交通工具,汽车的数量与种类在不断地增加,使汽车销售行业有所发展,对于汽车销售人才的需求愈加旺盛.校企合作模式成为现阶段主要的人才培养模式,而汽车营销培训教学中结合校企结合模式有利于人才的培养.该文主要对校企合作模式在汽车营销培训教学...     

新疆尼勒克县松湖铁矿智能化建设规划与展望

通过分析新疆尼勒克县松湖铁矿的现状及所面临的实际问题,从智能感知控制、物联网综合管理操作平台及大数据分析决策技术等3个方面论述了智能化建设规划的总体思路,系统地提出了松湖铁矿智能化建设的总体目标,为松湖铁矿全面开展智慧铁矿建设工作提供支撑。     

产业融合视角下我国智能健身镜的发展逻辑、现状及对策

运用文献资料法,结合产业融合和新兴产业的经济学理论,对我国智能健身镜的发展逻辑和发展现状进行分析,针对其发展瓶颈提出相应对策,以进一步指导智能健身镜市场健康可持续发展。结果表明：智能健身镜的出现是数字经济和体育产业融合的结果,并得到了政策推动、市场需求拉动和技术的支持,目前正处于百花齐放的市场火热期,但也面临着产品同质化严重、用户留存率低、盈利模式和未来发展模式不清晰的发展瓶颈,需要企业提高内容质量、加快技术创新、提高产品娱乐性、寻求产品创新点,更需要政府加强政策引领、强化法律规范、营造良好市场氛围。     

智媒环境下短视频发展的新趋势

人工智能、VR以及AR技术的快速发展推动了智媒时代的到来,智能技术在传媒领域的应用必将拓展媒介的边界,丰富媒介形式进而重塑传媒业态.智能技术赋能短视频,使其出现了用户身份重构、视频内容形态升级以及移动终端分化的新趋势."短视频+智能场景"逐步取代缺乏沉浸感的短视频已经是可以预见的未来,若不能及时调整短视频的发展方向,用...     

高职院校汽车电工与电子基础课程教学改革

文章首先对汽车电工与电子基础课程进行了概述,然后对汽车电工与电子基础课程学情及教学目标与重难点进行了分析,接着提出了高职院校汽车电工与电子基础课程教学改革策略,最后对高职院校汽车电工与电子基础课程教学改革进行了反思.     

苏州5G+工业互联网与智能制造的发展与对策

当前工业发达国家在工业互联网与智能制造方面都进行了深度战略布局。就5G+工业互联网与智能制造的共性问题,以高端人才的集聚区、产业规模化发展的聚集区、信息服务的应用区和中国重要工业强市的苏州为范例,与率先在工业互联网中转型升级的杭州和青岛进行对比,精准分析苏州5G+工业互联网优势与劣势,提出建立跨界交互平台与多方协同机制、完善产业链生态系统、优化技术和数据与产业融合,并发驱动工业互联网供给侧与消费侧等对策,给出了一个比较全面且更具精准竞争态势和路径的方法论,从而为推动苏州从制造业强市向全球第一大智能制造业工业城市转变,进而获取超额竞争优势地位。     

汽车新四化背景下的汽车底盘构造课程思政实施路径探索

汽车新四化(电动化、网联化、智能化、共享化)所带来的技术融合和产业创新,为车辆工程专业的教学提供了丰富的课程思政素材,扩展了课程思政在专业课教学中的深度和广度。如何将这类素材融合进专业课的教学,特别是专业基础课汽车底盘构造中,从而构建一套汽车新四化背景下的汽车底盘构造课程思政方案,是值得探索的问题。从汽车底盘构造课程的定位、课程思政实现途径以及实践效果等三个方面对汽车底盘构造课程思政的实施路径进行探索,以求更好地适应汽车新四化转型。