新攻略让你的午睡更有效

一到中午,吃了午饭,困意自然就拔上门来,不少同学都选择随便地趴在桌上小憩,殊不知这样的方法还不如不睡。医生提示,这种方式除了会影响手臂正常的血液循环,引起双臂、双手发麻、疼痛等不适症状外,还会让身体弯屈度增加,压迫胸部,所以人们常常会觉得呼吸不顺畅。另外,这种睡觉姿势还会压迫眼球,这正是有些人午睡后出现暂时性视力模糊的原因,如果长期如此,还会诱发眼疾,尤其是高度近视的人更要注意。     

暂时性石化现象的心理成因探析

首先综述中介语石化现象的界定、分类和成因的相关理论,然后分析通过个案跟踪调查所收集的反映高级EFL学习者中介语发展过程的材料,归纳出被试在语音和语法方面暂时性石化错误,并从心理语言学的角度分析导致这两类错误出现石化趋势的原因。最后指出缺乏动机和自我监控策略的失败是形成暂时性石化错误的重要因素。     

同一控制下企业合并所得税会计处理分析

文章根据新的《企业会计准则》和《中华人民共和国企业所得税法实施条例》,通过具体案例分类型对同一控制下企业合并的所得税会计处理进行了分析,并结合实务对现存的处理方法提出了修正意见．以期对实务工作有所帮助．     

重庆市农村居民收入影响消费的实证分析

以弗里德曼的持久性收入假说为理论基础,利用重庆统计数据,分析收入及收入结构对重庆市农村居民消费需求的影响。研究表明,从整体层面分析,持久性收入及其边际消费倾向对农民消费影响最显著,提高持久性收入对农民的消费支出有正的影响;从收入结构分析,农民人均工资性收入和家庭经营收入对消费的影响非常显著,提高农民的工资性收入和家庭经营收入会极大地刺激消费需求。因此,应大力提高农民的持久性收入水平,并不断提高农民的收入预期和边际消费倾向;同时要拓宽农民增收渠道,促进农民家庭非农业收入的增长。     

论所得税会计的发展

所得税会计一直以来都是对纳税中产生的时间性差异和永久性差异进行处理的会计模式,但随着经济的发展,这种计税差异又延伸到更为广义的暂时性差异,因此,有必要在借鉴国外经验的同时进一步完善具有中国特色的所得税会计的理论框架和结构.     

高三学生常见心理困惑剖析和辅导

笔者在多年心理健康教育一线咨询工作中发现,高三学生作为特殊而症候群显著的人群是咨询室的常客,笔者将学生来访的各种原因、表现和咨询情况进行记录,以供经验交流.虽然高三学生来访的事由各有不同,但与其他年级的学生似乎大同小异,无非是学习困惑、情绪情感困惑、家庭关系紧张、人际关系敏感、应对事件困难等,然而成长性问题与高考不期而遇导致的心理困惑是压倒他们的最后一根稻草.经原因分析和症状分类,笔者将高三学生常见心理困惑分为学习暂时性困难和因"学习失利"演变成的各种生活困扰.     

初中学生数学解题错误浅析

从小学到初中，知识本身对学生的要求大幅提高，但学生个体之间在智力发展与学习方法上存在着差异，因而学生在学习过程中，难免会出现种种错误。因此，对错误进行系统的分析是非常重要的：首先教师可以通过错误来发现学生的不足，从而采取相应的补救措施；其次，错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程中出现的问题；最后，错误对于学生来说也是不可或缺的，是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的暂时性结果。本文拟对初中学生数学解题错误作粗浅分析。     

资产负债表债务法的理论透视

文章以经济收益和会计收益为切入点,解释了全面收益观、资产负债表债务法的理论基础,通过会计等式的数学推导阐释了资产负债表债务法的基本原理,并以实例展示资产负债表债务法所得税会计处理过程。