媒体与政府的良性互动

在今年六七月份的天津大火和北京暴雨两场灾难性新闻的报道中,我们或许可以找到媒体与政府良性互动的一点思路。今年6月30日,天津蓟县莱德商场发生大火,当晚官方初步统计确认10人死亡名单,但当地传统媒体对此消息全部失声。随后的几天时间里,除了7月4日《今晚     

“@人民日报”传递“正能量”

自7月22日凌晨4时58分在北京暴雨中上线,一个多月以来,人民日报官方微博秉承"权威声音、主流价值、清新表达"的定位,依托人民日报社的优质新闻内容资源和高素质的新闻采编队伍,坚持发布原创内容,积极开展网友互动,及时关注社会热点,     

争议制造者《环球时报》

有批评者指出,《环球时报》只是一味地给政府抬轿子,说好话。其实不然。2012年7月21日,北京遭遇61年不遇的特大暴雨,首都北京的排水系统在这场暴雨面前变得不堪一击。《环球时报》发表社论,称这场暴雨"冲出了中国现代化的原形,以及北京作为发展中国家首都的本色"。"这场大暴雨……     

档案广角

●财政部、民政部8月3日向山西、湖北、广东、广西、重庆、四川、贵州、陕西等8省(自治区、直辖市)下拨10.5亿元中央自然灾害生活补助资金,用于近期遭受暴雨洪涝和台风等灾害影响地区受灾群众紧急转移安置、过渡性生活救助、倒损住房恢复重建和向因灾遇难人员家属发放抚慰金,帮助灾区妥善做好受灾群众基本生活救助工作。截至目前,今年以来财政部、民政部已累计下拨44.9亿元中央自然灾害生活补助资金,帮助灾区受灾群众解决基本生活面临的困难。     

多功能电子白板技术在初中语文教学中的尝试——以九年级语文《在烈日和暴雨下》一课的教学探索与反思为例

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。"随着科技     

陨石雨

较大的陨石受地球引力作用,在下落过程中因与大气磨擦,爆裂成许多小块,一齐飞流直下,宛如暴雨、冰雪一般散落地面,称之为陨石雨。陨石雨撞击地面,可在地貌上造成陨石坑群。     

洪灾中彰显广播力量——抚顺广播电视台新闻广播节目中心8.16抗洪抢险宣传报道回顾

2013年8月16日,抚顺市遭受历史罕见的特大暴雨袭击,此次暴雨属不可预测、难以抗拒的自然灾害,造成的灾情触目惊心。暴雨发生后,抚顺广播电视台新闻广播节目中心快速反应,全力以赴展开抗洪抢险宣传报道。在整个抗洪期间,全面、公开、及时、准确地对抚顺市抗洪抢险救灾工作进行了全景式、立体化报道,规模空前,成果显著,彰显出主流广播媒体的作用与价值,为夺取全市抗洪抢险救灾的胜利营造出良好的舆论氛围。     

突发性公共事件中政府信息传播的公信力——以“7·21”北京特大暴雨事件为例

在突发性公共事件中,政府信息传播的及时性和有效性是保证社会内部稳定的重要方面,而民众对政府信息传播的认可度直接反映出政府的公信力。因此,提升政府信息有效传播的关键是提高政府对突发性公共事件信息传播的可信度和对社会公共文明事业宣传的高效度,从而构建起政府新闻信息传播工作的完整体系。以"7·21"北京特大暴雨中北京市政府的新闻信息发布工作为例,分析政府与民众的有效沟通以及如何提升政府信息传播公信力的途径,以有效地促进政府公关工作的发展与进步。     

结合规范浅析建筑小区内雨水调蓄对缓解市政排水压力的作用(英文)

为了在不改变排水管网路径和不加大排水管网规模的同时优化雨水排水系统的性能,提升排水系统能力,在排水管网路径中设置雨水调蓄设施.通过梳理、比对雨水调蓄在实际工程中对雨水排水系统的优化应用,并通过列表对比在不同城市中雨水调蓄在现行的暴雨强度计算公式中对优化排水系统的改善作用.结果表明:分散地在排水路径上设置雨水调蓄设施可以降低排水管网设计的暴雨强度,其效果等同于延长雨水排水管网设计中的降雨历时.因此在建筑小区雨水排水管网设计时采用分散地在排水路径上设置雨水调蓄设施是优化系统的有效措施.该做法既可降低建筑小区排水管网规模又可提高市政雨水排水的安全.     

把握点拨契机火候,为自主学习推波助澜——浅谈教师如何发挥好引导者作用

正要构建自主、合作、探究的高效课堂,教师应在课堂上尽量少教,让学生多学。如何在少教的时空里,发挥好引导作用,关键在于教师把握点拨的时机火候,做到为学生自主学习推波助澜,方能提高语文课堂的教学效益。一、导航前行,带着学生"向青草更青处漫溯"有时,学生的交流、汇报、学习等活动偏离教师的预设,只停留在浅层次,教师就要及时予以点拨引导,让学生不要在同一平面上往返滑行,耗费时间和精力。如一位年轻教师执教五年级下册语文《桥》一课,品读暴雨洪水