年度失意人物

刘南奎＆金择洙，张雷，方文，郝帅，王建军     

猜想与验证——万有引力定律的发现

牛顿发现的万有引力定律揭示了天体运行的规律与地上物体运动的规律具有内在的一致性,成功地实现了天上力学与地上力学的统一.在这一理论的指导下,人类登上了月球,对火星和太阳系中其他     

解读《伊芙琳》的心理线索

本文从弗洛伊德的心理分析的角度对詹姆斯·乔伊斯的短篇小说《伊芙琳》中的心理线索进行了三个方面的解析:人格结构解读、压抑解读以及移位和浓缩解读,探索了弗氏理论对现代文学的心理影响。     

我们的一千个梦

梦见拥有自己的房间,淡蓝的墙壁上贴着一幅《天女散花》,那个天女,有些像是我。靠窗的书桌,摆满我喜欢的文学书,小床的枕边,蜷缩着一只小狗,是真的,会给我说悄悄话……     

完美的“嫦娥”

减速、下落、撞击……北京时间2009年3月1日，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下，准确落于月球东经52．36度、南纬1．50度的月球丰富海区域。在撞击过程中，“嫦娥一号”卫星携带的CCD相机传回实时图像，图像清晰。撞击月球表面的一瞬．也是这位中国首个探月使者生命的最后一抹绚烂。     

“月球畅想”习作设计

本设计的重点是依据创生作文的实践要点，让学生充分借助创生的情境和话题发挥想象，结合自己的生活感受、体验，多角度选材，多角度提炼主题，由此激发学生的表达欲望和习作兴趣。[第一段]     

地球的烦恼

地球和月球相约见面。最近，她有不少烦心事，要向月球妹妹倾诉。这天，她来到月球妹妹家里。 月球见到地球，大吃一惊：“哎呀!姐姐，你怎么了？病了吗？你神色怎么这么难看？你身上怎么这么多的伤痕？……”[第一段]     

教育的本质是唤醒心灵

你想要孩子成长为什么样的人,取决于你"唤醒"的是心灵的哪些东西。教育的真谛是什么?伟大的哲学家、教育家们都深深认同这一点——教育本质上讲是一种"唤醒"。雅斯贝尔斯认为,教育本身意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,如果教育不能触及到人的灵魂,未能引起人的灵魂深处的变革,它就不能成为教育;斯普朗格认为,教育最终的目