金属有机配合物非线性光学材料研究进展

非线性光学材料因其在光限幅、荧光显微成像、三维光信息存储、光学微加工等领域具有重要的应用价值和广阔前景而成为人们研究的热点。     

高职教育发展与社会服务能力建设关系的实践与思考

近年来在国家示范性高等职业院校建设和社会服务能力建设实践的基础上,提出了高职院校社会服务能力建设应注意发挥院校的特点和优势,分清主次,处理好社会服务能力建设与专业建设、社会服务能力建设与发挥院校示范作用方面的关系。     

蜜蜂·鹰眼·镜子

明明是要求谈对中学生作文的看法,怎么写起“蜜蜂·鹰眼·镜子”来了？写下这个题目我就感到可笑,可是提起我和同学们在写作中存在的问题,我就不由地联想到这几件与写作似乎风马牛不相及的东西。     

信息技术与学科课程整合的探讨

随着信息技术教育在中小学的普及,以及信息技术与学科课程整合研究的深入,人们认识到信息技术作为工具在促进人们认知和思维的过程中发挥了巨大的作用。信息技术与学科课程的有机整合,推动了课堂教学的改革和创新,极大地提高了学生自主学习的能力和合作探究的能力。     

浅谈用数列工具解决数学问题

《普通高中数学课程标准》（试验）指出：“高中数学课程是以模块和专题的形式呈现的．因此,教学中应注意沟通各部分内容之间的联系,通过类比、联想、知识的迁移和应用等方式,使学生体会知识之间的有机联系,感受数学的整体性,进一步理解数学的本质,提高解决问题的能力．”一个数学问题中,各个部分是相互联系的,在解决数学问题时,     

浅谈高中作文的序列训练

读什么,怎么读,读与写能否有机衔接、高效转化,学生的读写能力是否可以有序同步提升．从而达到事半功倍的教学成效呢？我所在的教研组从对2006届学生的教学工作开始,逐步探索以平时练笔为主,读写合一的作文教学模式。经过四年的摸索总结,便有了以下的一些经验与体会。     

在麦地行走

坐在一穗麦子上唱歌四月底,五月初,沙地上的麦子开始最后一轮生长。生命的最后一轮生长,通往内心。也就是说,此前,麦子的生长是向外的。向着太阳,不断地向高处生长。而此时,麦子开始向内生长。麦子把积蓄了一个冬天、一个春天的时间,堆集在麦穗上。麦芒挺立,阳光跳跃。任何一个躬耕在大地上的农人,这时,都会听到麦子内心汩汩的灌浆声。     

英语的教学策略与生活的结合

新课程的改革倡导联系生活的教学策略．能使学生拥有丰富的直接经验。在师生的教与学中与书本抽象、间接的知识经验有机联系起来．形成简易又生动的学习策略。教师应学会巧妙自然地将英语的教与学融入生活当中,把新理念推向课堂班级。把理想的课程变为现实的课程．从而改变学生的学习和思维形式,挖掘其潜能。     

安阳市新农村规划的发展与反思

通过对安阳以往不同阶段新农村规划的分析,总结出社会主义新农村规划应该是紧密联系实际,实事求是,并充分挖掘地方特色与地方文化,寻求理想的村落发展模式,考虑经济、生态,同时也注重传统村落精神价值的回归,注重新农村的有机更新与产业发展.     

社会主义民主政治建设是《政治生活》的主线

《政治生活》(人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书)的核心概念是社会主义民主政治,社会主义民主政治建设是贯穿《政治生活》的主线。社会主义民主政治是个大概念社会主义民主政治是一个具有丰富内涵的概念。