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91.
李建平 《甘肃教育》2014,(21):40-40
正随着我们对课堂教学认识的提高,教师们正在改变过去那种"选择适合教育的学生"的做法,正在创造"适合于学生"的教育。教学怎样面向全体学生,怎样促进学生学习质量的全面提高,已成为教育管理者评价课堂教学质量的重要指标。一节课上得好不好,课堂教学质量高不高,用什么来衡量呢?  相似文献   
92.
正"……这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。他却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。他是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!"天等县民族小学五(1)班的"虎跃组"选择朗诵的方式展示《梅花魂》的中心思想。小小朗诵员手捧课本,挺直身体,诵读声随着课文情感的起伏而抑扬顿挫。自信的表演,精彩的朗诵,赢得了全班同学和听课教师的喝彩。"学生有很多展示的方式,表演、朗诵、绘画等等。  相似文献   
93.
2014年12月18日,浙江省第2届高中数学说题比赛在宁波市鄞州中学落下帷幕,本次比赛分个人赛、接力赛,共6道精彩纷呈的题目.笔者有幸聆听,感慨良多,受益匪浅.说题的对象尽管是教师,但醉翁之意不在酒,说题的目的是为了学生,正所谓此时无"生"胜有"生".笔者就其中个人赛的第2题谈谈如何"说题".题目在非等腰直角△ABC中,已知∠C=90°,D是BC的一个三等分点.若cos∠BAD=  相似文献   
94.
曾坤 《语文知识》2015,(4):21-22
《诗经·邶风·静女》这首诗清丽可人,千百年来广为传颂,深受文学爱好者的喜欢,也曾入选人教版高中语文教材,现在还保留在粤教版高中语文教材必修一中。但是关于诗中的"匪女之为美,美人之贻"一句,人们一直将其理解为女子第二次赠送礼物给男子,如朱熹在《诗集传》里就这样解说:"言静女又赠我以荑,而其荑亦美且异,然非此荑之为美也,特以美人之所赠,故其物亦美耳。"中华书局出版的由刘毓庆、李蹊译注的《诗经全译》对这两句诗的翻译  相似文献   
95.
研究2015年全国大学生数学建模竞赛C题,首先定义"月上柳梢头"时月亮在空中的角度和什么时间称为"黄昏后",建立数学模型,用Mathematica软件编程,计算出结果;其次又建立模型,分析2016年北京地区"月上柳梢头,人约黄昏后"发生的日期与时间以及其他纬度地区能看到此景的日期与时间。计算数据表明,此情景主要发生在中纬度地区,高纬度地区一般少发生。  相似文献   
96.
许宁 《天津教育》2014,(3):71-72
面对这样一个题目,不同的教师也许会有不同的心情.有的是不屑,不屑的原因在于很多教师是以知识分子自居的,这么写好像是说他们没有文化一样;有的则是苦涩,原因在于很多教师常年讲授小学阶段基础知识,疏于专业发展,对自己大学时所学的专业讳莫如深,不愿提及.不管是何种心情,我想这些教师都犯了同一个错误,那就是把有知识和有文化的内涵混淆了.知识是书本上的常识以及实际的技能;“文化”则是因知识的浸润、多方会通的启示以及人生社会实践的开悟而形成的一种涵养,一种人格魅力.所以有知识、有文凭并不等同于有文化.这也就是说,教师虽然肩负传播文化科学知识、启发学生心智的责任,但是否是一个真正的文化人还要画个问号.  相似文献   
97.
綦妙儿 《辅导员》2014,(7):56-57
多多和壮壮还来不及看清楚那些“噼里啪啦”的主人,它们就已经来到了眼前。这是一群全身长满羽毛的“小家伙”,身材仅有暴龙的六分之一,它们个个怒目圆睁、张牙舞爪,把暴龙团团围住。  相似文献   
98.
既有方向又有大小的量叫做平面向量(物理学中叫做矢量),平面向量可以用a,b,c,…表示,也可以用表示平面向量的有向线段的起点和终点字母表示.只有大小没有方向的量叫做数量(物理学中叫做标量).在自然界中,  相似文献   
99.
杜浩我是宁波市江北区庄桥中心幼儿园大二班的杜浩,我6岁了。我会的本领可多了,会自己读报、自己看书,而我的最爱还是好玩的围棋,我要像聂卫平爷爷一样成为围棋高手!  相似文献   
100.
我爱读书     
曹玉 《小学生》2014,(11):3
从小我就喜欢看书。庆幸的是,母亲也会花大价钱给我买书。小小的我,就拥有了一笔自己的财富——书。《西游记》《丁丁历险记》《天方夜谭》《上下五千年》……这些书我读得津津有味,甚至废寝忘食。一遍遍地翻看,让我至今记忆深刻。我的这些财富还为我的母校做过贡献。学校要办图书角,但是资金不够,就让同学们自发地为学校捐书,当然这些书会存档退还的。同学们有的捐一本两本,有的捐三四本,最多的也就捐十几本。而我呢,捐了一百多本书!同学们在  相似文献   
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