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991.
本文结合商洛市的经济开发,对职业教育如何服务新农村建设进行了探讨.  相似文献   
992.
《青年教师》2008,(4):3
近年来,特别是新修订的义务教育法颁布实施后,我国义务教育经费保障机制改革全面推进,义务教育令而纳入了公共财政保障范围,普及水平进一步提高,办学条件明显改善,城乡间、区域间、校际间差距有所缩小。但是,由于我国地域辽阔、经济社会发展不平衡,东中西部地区、城乡之间、校际之间义务教育仍存在着明显差距。  相似文献   
993.
数字     
《青年教师》2008,(4):2-3
●780万在教育方面。全国财政用于教育支出五年累计2.43万亿元,比前五年增长1.26倍。农村义务教育已全面纳入财政保障的范围,对全国农村义务教育阶段学生全部免除学杂费、全部免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生提供生活补助,使1.5亿的学生和780万名家庭经济困难的寄宿生受益。  相似文献   
994.
课堂教学是课程实施的核心,课堂教学的效率直接关系到人才培养的实际价值.保障语文课堂教学的有效性,应从践行教育理念入手,注重语言实践、强化探究、问题、"生成"及启发等意识.  相似文献   
995.
随着我国以保障民生为重点的社会建设得到全面加强,人力资源社会保障工作在党和国家工作火局中的地位和作用更加突出.  相似文献   
996.
《现代企业教育》2009,(15):94-95
天津石化培训中心自1999年1月成立以来的十余年间,对如何运作好培训项目,保障培训质量,在充分实践的同时,进行了深入、系统地研究。  相似文献   
997.
我国综合高中兴起于20世纪90年代的东部沿海地区。目前我国综合高中的发展遇到了诸如培养目标不明确、课程设置不综合、教学管理不配套、师资力量不到位、保障条件不充分等困难。西方国家综合高中经历了近一个世纪的发展,已经步入成熟阶段。  相似文献   
998.
谈“订单式”培养模式   总被引:4,自引:0,他引:4  
伴随我国市场经济体制的逐步完善和职业教育的迅猛发展,一种新的人才培养模式———“订单式”培养模式,在各地悄然兴起。所谓“订单式”培养模式,就是学校和企业共同制定人才培养计划,签订用人合同,利用双方的资源,共同负责招生、培养和就业全过程的合作办学模式。我国企业人才配置由计划经济时期的“统招统配”,到改革开放后的“供需见面、双向选择”,继而发展到“校企合作、订单培养”,这说明企业人力资源的配置,越来越趋向理智、科学与合理。尊重知识,重视人才已经在全社会蔚然成风。“订单式”培养体现了市场经济条件下人力资源开发与…  相似文献   
999.
为培养学员识别干扰/抗干扰和复杂电磁环境下雷达操作的能力,海军航空工程学院进行了雷达对抗综合教学方面的教学保障条件建设,研制了复合式雷达干扰设备和某型雷达模拟训练系统。复合式雷达干扰设备能进行雷达干扰/抗干扰识别教学。某型雷达模拟训练系统包括操作模拟分系统、设备模拟分系统、导调控制分系统和辅助设备分系统,可设置复杂电磁环境下采集、回放干扰/反干扰模拟数据,实现复杂电磁环境下学员雷达操作能力培训。给出了下一步教学条件建设的思路。  相似文献   
1000.
为了解决雷达课程教学中仪器设备昂贵、数量有限、配套不全以及微波辐射等问题,基于提高现有仪器的利用效率、立足自主功能开发的原则,对雷达课程教学保障工作进行了研究。重点进行了基于虚拟仪器技术的示教软件开发和应用、基于超声波手段的雷达测试实践和基于通用仪器的雷达测试系统开发。给出了具体的示例,阐述了相应开发的原理、实现方法和应用效果。  相似文献   
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