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111.
对普通高校冰上课采用开放式教学的探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
董艳国 《冰雪运动》2004,(9):23-24,47
在体育教学改革的进程中,开放性教学是体育学科的一个特性,是体育课程改革发展到一定程度的必然.冰上课采用开放式教学就更具有它的独特性和锻炼价值.因此,笔者愿意与同仁们共同探讨,以推动高校体育教学改革,提高学生学习的积极性.  相似文献   
112.
人人都有潜在的创新能力.但这种能力需要经过开发、训练.才能显现出来。因此,我们在学科教学中就要注意培养学生的创新意识,激发创新精神,引导创新实践,把知识教育与创新能力的培养有机地结合起来。  相似文献   
113.
114.
曹巍 《现代出版》2004,(4):20-20
1994年3月到2004年12月,《大学出版》走过了十年的发展之路。  相似文献   
115.
爱因斯坦曾指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”随着教育改革的深人发展,如何在历史学科中培养学生的质疑能力,才能符合素质教育发展的要求呢?  相似文献   
116.
117.
《中文核心期刊要目总览》研究综述   总被引:25,自引:1,他引:24  
简要介绍了《中文核心期刊要目总览》的发展历史,比较详细地评述了其在学术期刊评价理论和评价方法方面取得的主要研究成果,分析了其存在的问题,并对下一版研究工作提出了新的设想。  相似文献   
118.
章红 《图书馆建设》2002,(4):48-49,51
本文主要介绍目前已在中国建立办事处的作家海外著名出版的书刊特色、学科范围,年出版新书刊品种、质量等,有助于图书馆采访人员尽快采集或建立特色藏书体系。  相似文献   
119.
克服期刊工作的两种偏向   总被引:1,自引:0,他引:1  
期刊市场的竞争越激烈,质量越重要,而在提高期刊质量方面,有两种倾向经常被忽视.  相似文献   
120.
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