首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1172篇
  免费   0篇
  国内免费   5篇
教育   1138篇
科学研究   15篇
体育   13篇
综合类   6篇
信息传播   5篇
  2024年   1篇
  2023年   4篇
  2022年   5篇
  2021年   4篇
  2020年   5篇
  2019年   1篇
  2018年   4篇
  2017年   3篇
  2016年   16篇
  2015年   15篇
  2014年   60篇
  2013年   57篇
  2012年   65篇
  2011年   85篇
  2010年   79篇
  2009年   125篇
  2008年   128篇
  2007年   64篇
  2006年   47篇
  2005年   63篇
  2004年   143篇
  2003年   111篇
  2002年   41篇
  2001年   11篇
  2000年   38篇
  1997年   2篇
排序方式: 共有1177条查询结果,搜索用时 0 毫秒
141.
一、选择题:每小题只有1个选项符合题意。每小题3分,共15题。共45分. 1.下列条件下,2种气体所含分子数一定相等的是( ). A同体积、同密度的O2和O2; B同质量、不同密度的CO和C2H4; C同温度、同体积的H2和N2;  相似文献   
142.
最近,学校组织了一次五年级学生期末调研检测,其中有这样一道试题:把圆平均分成8份、12份、16份…… 得到若干个完全一样的小块,再把它们拼成一个近似的梯形(分的份数越多,拼成的图形就越近似一个梯形)。  相似文献   
143.
开展活动,促进师德师风建设顾利开展 1.开展争做"五型"教师活动 我们开展争做"园丁型""探索型""奉献型""进取型"和"敬业型"活动,全乡教师积极参与,涌现出了许多典型".  相似文献   
144.
针对大学生中普遍存在的为了考试而学习,为及格而考试的不正常现象,分析了“期末讲评制度”,所具有的其他课型不可替代的重要教学作用,提出了试行“期末讲评制度”的建议和具体实施方法。为开展教学改革,提高教学质量和学生素质,解泱学生学习与考试“瓶颈”问题,提供了全新的思路。  相似文献   
145.
阿莫 《教师博览》2008,(3):41-41
高二开学时,我们这些差生被分到了高二(五)班。按上学期期末考试成绩重新组班.这是学校一贯的做法,全年级的学习尖子都在一班.然后依次组成二、三、四、五班。有人曾这样形容五班:废品收购站。  相似文献   
146.
想象你是一位丹麦家长.学期末你会收到孩子什么样的成绩单?答案是:你会收到一份没有“成绩”的成绩单。  相似文献   
147.
丁晓 《现代语文》2008,(6):105-105
这个学期,笔者让所教学生写了一篇特殊的作文,这篇特殊的作文是一篇流水账,而且强调必须是一篇流水账,并且不得提前交,要写一个学期,到期末才能交。  相似文献   
148.
我作为一名教研员,在二年级的两个学期期末调研试卷上分别出了三个题目:  相似文献   
149.
应用题教学在小学数学教学中占有非常重要的地位,教学时间约占小学数学教学总课时的40%。为了提高应用题教学质量,除加强平时的教学外,还必须做好期末总复习。在复习教学中注意“五抓”可大大提高复习的实效性。  相似文献   
150.
为便于同学们了解期末考试的具体要求,根据本期试题题型,我们编拟了一套自测题供同学们复习参考。需要说明两点:第一,这套自测题应依据教学要求学习并复习完毕后才做,且以闭卷方式完成,这样才能检测复习情况;第二,自测题不等于期末试题,更不是划定复习范围,所以复习必须严格按照教学大纲要求进行,切忌依据自测题来复习或猜题押题。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号