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211.
212.
多元文化背景下的特色学校建设 总被引:1,自引:0,他引:1
在全球化与多元化发展不断深入的今天,教育也深受影响,全球视野下的中国教育也在不断探寻本土化和多元化的特色之路。随着学校发展的深入,学校的发展和竞争力只有在形成独特的文化特色的基础上才能有优势,正所谓"一流学校靠文化,二流学校靠管理"。也正如罗伯·高菲 相似文献
213.
现象学教育学作为一种从异域引入的教育理论资源对我国教育改革起到了重要的支持作用,因为它本质上是对传统教育学话语方式的瓦解.然而现象学教育学在进一步本土化过程中必然面临一种抉择:是完全颠覆还是向传统教育学回复,或是与传统教育学进行整合?我们认为其出路在于与传统教育学进行整合,这样它才能真正实现它的主旨:走向生活世界. 相似文献
214.
汪文斌 《中国广播电视学刊》2001,(2):36-37
《地球故事》是一档以引进国外优秀纪录片为主的新栏目,自2000年7月3日开播以来,《地球故事》因其故事性、知识性、可视性和趣味性成为中央电视台经济生活服务频道中一道亮丽的风景。对于一个开办仅半年多的栏目来说,《地球故事》基本实现了“借船出海”的既定目标。但“借船出海”只是生存手段,并不是栏目的发展 相似文献
215.
216.
姜依文 《中国广播电视学刊》2003,(12):70-72,74
当今世界,随着经济全球化态势的形成,文化全球化也已经成为一个不可阻挡的时代潮流。文化全球化.决不是文化的同一化、一体化,更不是文化霸权主义,文化殖民主义;而是文化的多样化.多元化,是指“文化艺术产品的消费从原先存在于不同地理空间的多样性,向着同一空间的多样化转变,使得一种又一种的在特定地理空间、特定地域的特定民族文化中产生的文化艺术为全人类所共同享有”。于是,文化的全球化必然伴随着文化的本土化。各个国家在努力增强全球意识、积极引进外来文化的同时,必须“固守民族的文 相似文献
217.
黄钢 《职业技能培训教学》2004,(2):56-56
不久前.零点研究集团进行了一项国际品牌亲和力的主题调查.结果显示:在中国土壤上耕耘时间长且本土化程度高的国际品牌最能获得国人好感.其中以美德两国品牌占主导.大众、IBM和可口可乐位居前三。 相似文献
218.
219.
全球化背景下我国体育文化发展问题的理论思考 总被引:13,自引:0,他引:13
黄文仁 《北京体育大学学报》2005,28(7):882-884
体育文化的发展是在复杂交错的时空中进行的,这就规定了体育文化发展是在一定的张力平衡中进行的.传统与反传统,全球化与本土化,两极冲突的张力不断增大,文化发展的速度不断加快.这都进一步拓展了文化的生存空间,不断延续着文化的生命力.两极的冲撞、对峙和激化,将历久不衰地锻造出充满活力的未来体育文化. 相似文献
220.
顾剑锋 《无锡南洋学院学报》2006,(4)
本文探讨了如何使商标翻译本土化。在拓展国外市场方面,商标翻译起着举足轻重的作用。商标是产品在顾客心中的缩影,为使顾客接受并认可产品,商标翻译必须融入新市场的语言文化特色。 相似文献