论研究性学习课程的本质特征及其价值定位

本文从研究性课程的内涵出发,阐述了研究性课程的本质特征及其价值定位,探讨了建设与发展研究性学习课程对我国社会发展和学生个性成长的意义。     

应用型人才与技术型人才之辨析 --兼谈我国高等职业教育的培养目标

本从科学研究与科学应用的视角,对现代社会的学术型人才、应用型人才和技术型人才的本质特征进行了分析。在此基础上,指出我国高等职业教育的培养目标应是技术型人才而不是技术应用型人才。     

浅论中国武术发展战略

从武术的本质特征和文化学的角度，从全局和长远眼光探讨武术的发展，提出武术发展的战略构想，推动武术沿着正确的道路健康发展壮大。     

科技期刊国际化的十大特征及其实现

我国加入WTO以来，科技期刊的国际化越来越受到编辑学界的关注。要实现科技期刊的国际化，必须深刻了解、全面把握科技期刊国际化的本质特征。文中系统讨论了科技期刊国际化的十大特征，包括科技期刊论文质量的国际化、作者的国际化、读者的国际化、出版语言国际化、编委构成国际化、审稿国际化、编排标准国际化、编辑管理国际化、印刷质量国际化和入选检索系统国际化等。结合科技期刊编辑实践，讨论了如何实现科技期刊的国际化。     

充分认识开展“三讲”活动的重大意义

"三讲"活动是在建立社会主义市场经济的新的历史时期全面加强党的建设的具体活动。"三讲"的核心是"讲政治","讲政治"的实质是坚持社会发展规律的客观性和人的主观能动性的统一,是现实社会主义的本质特征和根本要求。     

试论天人合一思想的本质特征

天人合一作为中国传统哲学的核心,成为中国人一以贯之的思维模式,用“和合”并不能完全概括其基本意蕴。尚中、尚和作为儒道两家的基本思想,两者互相建构成为天人合一思想的本质特征。     

教育期刊专题摄影的编辑

专题摄影(有人叫它“系列摄影”、有叫“组照”、有叫“报道摄影”),它是通过多幅照片的组台,从不同角度,多侧面、多层次地表现一件事、一个社会热点,一个平淡而又感人的故事,使读者对事物的本质特征及变化过程有一个全面的了解。它的主要特点是通过具有一定的结构方式和逻辑联系的多幅照片来阐明问题。     

对我国团体操的再认识——与《试论大型团体操的概念及本质特征》作者商榷

《试论》一文根据我国团体操外部形态变化研究其概念、归属和本质特征,这也是我国学界对研究团体操一贯采用的研究思路,这也是导致我国团体操始终处于＂他律＂影响的主要原因;文章通过影像分析、逻辑推理等研究方法从相反的研究思路,对我国团体操基于＂自律＂理论上的再认识,以期为我国这一优秀体育文化的传承与发展提供学理上的借鉴和帮助。