Vegas多机位编辑在精品资源共享课开发中的应用

多机位拍摄和剪辑是开发精品资源共享课教学视频的首选技术手段,然而多机位制作过程面临效率低、复杂度高等困境,国家精品资源共享课“中学生物学教学设计”开发过程中,运用Vegas多机位编辑模式,结合“声音标签”和“Tc码”对多机位拍摄、剪辑过程做了改进,提高了教学视频的制作效率和品质。     

电视新闻直播的机位调度

电视新闻直播已经成为目前电视新闻传播的重要形式。在直播的过程中,机位的调度直接关系到新闻现场信息的有效传递。本文从现场直播的场面调度和机位调度出发,对目前主流的电视直播机位设置进行了探讨,以期对电视新闻直播的信息传递提供借鉴。     

第12届全运会田径比赛仲裁技术录像点位设置与拍摄技巧研究

田径比赛中时有犯规现象出现.当裁判员做出判罚时,有些参赛队会提出抗议,这时比赛录像就可以作为直接证据向提出抗议的参赛队进行解释,以保证比赛的公平、公正、公开.全运会的比赛在近几届中采用了比赛仲裁录像,收到了很好的效果,但是,由于仲裁录像是新生事物,对于录像的位置和拍摄技巧并没有经验可以借鉴.通过第12届全运会的比赛,分别对径赛和田赛的录像点位设置和拍摄技巧进行总结,希望摸索出一套可行的方案,为今后的大型比赛提供优质服务.     

浅论摄像用光

摄像的艺术,从某种意义上来说是光线的艺术.对于电视摄像来说,最常用的有三种光:自然光、演播室灯光和人物专访布光.这三种情形对于用光各自有着怎样的要求?摄像师应如何运用光线表现拍摄对象?本文将论述不同光线环境下的摄像用光.     

便携实用型电视现场录播系统原理与维护

本文所介绍的是小型电视现场录播系统的工作原理和维护,技术可行、运行稳定,摄录效果可以与"数字转播车"相媲美。     

浅谈电视教学片的制作流程及机位设置

电视教学片被广泛应用于电视教育教学节目和广播电视大学课堂教学活动中。电视教学片的形成步骤为：课程选择、说课内容准备、设计脚本、外拍内容、课堂拍摄、后期制作、播出发行。在拍摄工程中,机位对于没有学生参与的情况下讲授、教师面对学生讲授、室内操作课程的拍摄、室外操作课程的拍摄等几种情况要有所区分,这样才能获得更好的教学效果。     

《创造营2020》成团之夜台口备战机位直播探索与实践

在《创造营2020》成团之夜直播当中,腾讯视频开设三路直播窗口,供观众选择切换观看.其中,舞台台口备战机位的直播引发了观看者的热烈讨论,直播不仅促使观众产生超越舞台本身的兴趣,还贡献了大量节目宣传物料.这次直播是腾讯视频采用周边直播为主直播引流的一次有效尝试.本文将从传播效果、受众心理、制作经验等方面进行分析.     

浅谈校园公开课的录制与后期制作

本文结合公开课的特点和要求,从拍摄的前期准备、录制以及后期编辑等几个方面,介绍了如何利用"双机位"拍摄,完成公开课制作。     

多机位拍摄技术及其后期编辑技巧

主要论述了在非实时无切换台的多机位拍摄技术及后期利用非线性编辑软件进行多机位的编辑技巧,具有拍摄灵活方便、对设备要求低、制作质量高等优点,特别适合学校、企业和小型电视台拍摄录制现场节目时使用。     

精于小细节 功到自然成——谈如何拍好精彩的一节课

精彩的录像课不仅要任课教师讲得好,也要摄像教师录制得好。但总有摄像教师说:画面清楚、图像稳定、有声就完成任务了,课的好坏是任课教师的事,与我无关。这种观点笔者不敢苟同。多年