2l世纪人类需求与信息系统的完善

从人类需求的角度出发，分析了人类需求自身的特点及其与信息系统的联系，并就信息系统的完善提出了个人观点。     

新型贝尔迪传动机构

何永晋“轮子是人类文明史上继火的使用之后最伟大的发明。但是,几千年来,轮子并没有多少实质性的改进。现在我的‘贝尔迪机构’终于能打破几千年的停滞,让轮子从此走上一个全新的时代———使转动发生革命的时代!”记者第一次见到基辅“新技术”基金会主席尼古拉·尼古拉耶维奇·贝尔迪时,他就这样描述他的“贝尔迪机构”。贝尔迪机构,1996年在中国申请专利时定名为“可逆运动方向转换器和以它为基础的容积式位移装置”。如此拗口的名称,这种装置到底什么用途?贝尔迪说,它可用于发电机,特别是利用天然气输送管道冗余气压的潜能来发电、供热…     

论知识管理与图书情报教育改革

文章分析了知识管理对图书情报业务的影响及新环境下图书情报工作人员的职业定位，重点介绍了国外图书情报教育机构对知识管理的反应及引进，并在此基础上提出了知识管理视角的图书情报教育机构改革思路。     

整体性——高中生历史思维能力培养的核心

与观察力、记忆力、想象力等诸多能力相比,思维能力的培养无疑处于核心地位。在思维能力诸要素中,处于核心位置的应该是什么呢?笔者认为是整体性。这是因为世界上任何一个有机系统,不但内部各组成要素之间是相互联系的,而且系统与外部环     

幼儿自主学习与环境创设

幼儿自主学习离不开一定的环境，因为学习的性质是由环境决定的，在什么样的环境里就有什么样的学习。幼儿自主学习的骨架特征，就是选择性。自主学习中，孩子需要一个可以让他们选择的环境，来培养和表现其独立性和主动性。试想，一统的环境，连选择都谈不上，哪来的独立自由。但是，幼儿园是一个教育机构，它的学习不可能如弄堂游戏那样，自由地等待“无心插柳”的收获。因此这个可选择的环境，是有“一定”的界限的，是由老师提供的，确切地说，是老师根据孩子的需要创设的。幼儿的可选择性具体可归纳为以下几个方面：     

图书馆的学术地位刍议-兼与程焕文馆长商榷

在论述图书馆学术性的基础上,通过对图书馆学术定位的理解、图书馆学指导下的图书馆工作及“学术”释义,探讨了图书馆的学术地位.     

现代信息技术的发展与图书馆之变革

现代信息技术的发展不仅广泛地影响着社会经济、军事、科技、文化、教育等各个领域，而且直接影响着图书馆的生存和发展，必然促使图书馆发展模式和工作方式的变革，许多传统的作业和服务模式将逐渐为新的模式所代替。本文针对现代信息技术对图书馆的影响，阐述了21世纪图书馆的五大变革。