机械密封技术最新进展

对国内外机械密封新技术进行了较全面的阐述，从机械密封的结构、型式、种类、材料和测控技术等方面介绍机械密封的发展水平和新进展。     

高职机械类专业“宽基础、活模块”课程模式的探讨

机械工业是我国固民经济的支柱产业之一。高职机械类专业是培养机械行业生产、管理、维护、服务第一线需要的机械工程技术应用型高级人才。根据对高职机械人才培养目标、教育模式的研究，经过近年来广泛、深入的市场调研及教学实践和探索，建立了以素质教育为日标，以岗位技能要求为核心的“宽基础、活模块”课程模式。     

谈中职《机械制图》课程的改革与实践

中职机械制图的教学改革要在继承传统教学的基础上,积极探索改革的新途径,不仅让学生获取理论知识,更重要的是培养学生的各种应用能力,发展学生的创新思维和能力。     

“新工科”背景下“流体机械”实验教学方法改革初探

“新工科”强调高校对学生实践能力和创新能力的培养,以培养出综合素质高、具备国际竞争力的高素质复合型人才为目标。“流体机械”实验教学需解决以往实验课时不足、教学模式单一、师资配备薄弱及学生积极主动性差等问题。通过创建实验教学模型,为学生提供了良好的实验教学平台。引入新教学模式,使学生变被动接受为主动探索,充分调动了学生的学习积极性,激发了学生的好奇心和求知欲,培养出基础理论扎实、具有创新精神和实践能力的“新工科”人才。     

金属切削技术及刀具发展现状

本文介绍了切削技术及刀具发展现状以及未来应用先进切削技术时发展思路,重点介绍了高速切削等新工艺、硬质合金材料为主的各种刀具材料以及涂层成为提高刀具性能的关键技术、刀具结构的创新和快速发展的配套技术.     

提高数控车床加工质量的措施

提高数控车床加工质量，第一要合理考虑工艺因素；第二要掌握数控车床的三大操作技巧，即一刀多尖、刀具圆弧半径补偿和刀具磨损参数的有效运用。     

机械原理双语教学实践初探

文中结合教学实践讨论了机械原理双语教学的模式,经过实践检验双语班对知识的掌握程度与普通班的成绩接近,说明所采取的双语教学方式是可行的,实践表明机械原理的双语教学最好采用综合型教学模式,充分利用多媒体进行教学的方法。     

高职机械类专业的教学创新

高等职业教育是高等教育的重要组成部分，其目标是培养既有大学专科的理论基础知识，又具备良好的职业素质和操作技能，能够在生产、服务、技术与管理第一线工作的应用型人才，其教学方式的显特征是知识传授和能力培养并重。高等职业教育机械类专业，与其它应用型及科类专业相比，专业性更强，更注重知识的实用性和实践性，要求学生能够综合运用专业知识解决各种复杂问题，对学生的应用能力、创新能力提出更高的要求。     

刀具半径补偿在数控编程教学中的应用

随着数控技术的发展，数控机床的使用越来越广泛，需要操作人员能熟练掌握数控机床编程、操作、维修的知识。在数控机床的编程教学中，如果中职学生能够深刻理解刀具半径补偿指令并能灵活运用，可以使用程序应用性增强。但是很多学生在运用该指令时，容易对以下几个问题认识模糊，一是什么时候应用该指令；二是如何应用该指令；三是怎样巧妙应用该指令。正确理解了这三个问题。就能够充分应用刀具半径补偿指令进行数控编程，达到简化编程、事半功倍的效果。