浅谈基于VRML技术的中职机械专业CAI课件的制作和应用

针对目前中等职业学校机械专业CAI课件的不足,通过介绍VRML语言,结合教学理论,探讨VRML技术在中等职业学校机械专业教学中的应用。     

基于增强现实技术的机械原理实验教学系统设计

基于增强现实(AR)技术开发了一款机械原理实验教学辅助系统。该系统包括实验基础理论讲解模块、模型虚拟实验模块和机构运动仿真实验模块,并被打包为手机应用的形式。学生可以使用Android手机学习机械原理实验教学内容。测试结果表明:该系统提高了虚拟实验教学的趣味性与交互性体验,提高了学生的实践能力。     

机械专业工匠精神培育研究

新时代"工匠精神"的内涵包括敬业、精益、专注、创新等,在继承和发扬传统工艺的基础上不断吸收新技术、不断创新的过程,是新时代"工匠精神"的另一层新意。针对机械专业大学生"工匠精神"的培育问题,从教学理念、教学方法等角度提出培育建议。     

四个机械技术工种应知应会的相关性研究

研究了 4个机械技术工种应知、应会的相关性 .除CAD绘图外 ,其它机械工种的应知、应会并不相关 ,不利于提高技术工人的综合职业技能 .有必要加大应知内容由“学科性”向“职业性”转变的研究与实施力度     

读懂三种“语言”——摭谈高考古诗词复习备考策略

总体而言,高中生在古典诗词鉴赏部分失分的原因大致如下:①对诗歌文本的语义内容不能理解,对诗歌所潜藏的情感内涵不能把握,对诗歌的艺术手法的表达及其效果不能体味;②以及在此基础上所反映出来的解答思维问题:机械套用、贴标签式的答题套路与答题模式;③作答时,表述上牵强附会、随意曲解诗意及自嗨式的任性书写;④最后呈现的答案为:内容杂糅、遗漏较多且思路不清晰的文字表述。     

数控机床故障及其排除办法

数控机床的故障一般分为软件故障和数控机床硬件故障。CNC数控系统软件故障是指由于操作、调整处理不当引起的系统软件故障。这些软件故障用系统自动诊断法、参数检查法、全清恢复法等就可以解决。数控机床硬件故障一般都是由于伺服系统、检测开关、液压系统、气动系统、电气执行元件、机械装置等出现问题引起的。这类故障一般用观察法、功能程序测试法、替换比较法等方法就可以解决。     

交通高职院校要加速培养公路养护机械专业人才

当前，在全国大中专院校中，开设“32程机械运用与维修”、“公路机械化施工”专业方向的学校较多，这里指的机械，实际上是筑路工程机械。而专门开设“公路养护机械”专业方向的学校，似乎还没有。就目前我国高等级公路养护机械的使用情况以及世界高等级公路养护机械的发展趋势来看，我国交通高职院校应开设“公路养护机械”专业，加速培养公路养护机械专业专门人才。     

机械CAD在齿轮强度设计中的应用

本篇探讨机械CAD在软齿面齿轮设计中对模数和齿数相关选定中的应用,即在中心距一定时,齿数的选定既要受最小数的限制,同时也要满足齿根弯曲疲劳许用应力也就是说在相关其它参数选定后,利用机械CAD迅速找出(满足条件下)合理的齿数和模数,从而避免选定初的盲目性和随意性。     

“Top-Down-Top”机械制图Ⅱ教学改革研究

基于"整体—部分—整体"的认识论,按照"Top-Down-Top"组织架构将机械制图、机械测绘、三维建模进行知识融合对机械制图Ⅱ进行教学改革,形成"项目式"课程。根据新的教学内容组织进行了教学大纲与教学计划的修订,借助一体化的教学环境与教学资源,采用多样化教学手段进行教学实施,提高了学生的学习兴趣,促进了理论知识的掌握,提高了学生的绘图技能,培养了学生的创新实践意识。