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141.
“正投影法”是绘制和阅读机械图样的理论基础。所以掌握正投影理论,是学生提高看图和绘图能力的关键。为使抽象的理论变得直观,让学生容易接受,可用硬纸盒子做两个“三投影面体系”。学生通过对三视图的形成过程的观察,很快就总结出了正投影规律。由于直观教学法方便快捷,因此,在教学过程中,要充分发挥模型和挂图的作用。先让学生通过对模型、立体图和实际零件的观察,让他们了解机件的结构特点和形状特征,再经过讲授,就很容易在学生脑海里形成影像,学生在看图和画图时就容易理解图形所要表达的内容。让学生大量观察模型和实际零件,就会促进学生立体概念的形成。  相似文献   
142.
纵观当前小学英语课堂教学的现状,有两种"高耗低效"的教学现象时有发生:一是许多教师使用单调的"授--受"教学方式,为了巩固知识点而进行机械的重复练习,其教学效果不甚理想;二是很多教师绞尽脑汁,一堂课以花样繁多的游戏来"激发和培养学生学习英语的兴趣",其终究华而不实.如何在英语课堂上实现有效训练?笔者做了有益的尝试.  相似文献   
143.
中职学校数控英语教学中遇到的困难及解决办法   总被引:1,自引:0,他引:1  
张东育 《职业技术》2006,(16):65-65
目前数控机床在我国机械制造业占有重要地位。由于一些数控机床是外国进口,操作界面是英文显示,这就要求操作者能识别操作面板上的英文词汇,能读懂常见报警信息。所以,在中职学校开设数控英语是十分必要的。在数控英语教学中笔者遇到一些困难,也进行了一些解决问题的尝试,收到良好效果。现总结如下:  相似文献   
144.
实践教学环节是应用型本科高校机械类专业课程体系中重要的组成部分,也是当今市场对工科人才培养的客观需求,新工科教育更注重培养学生的实践能力和创新能力,实践教学环节在其中起着举足轻重的作用。文章在分析传统实践教学存在问题的基础上,基于成果导向教育构建了层级式实践教学体系和相应的教学质量评价体系,并付诸实施,为新工科教育背景下学生解决工程问题能力的培养提供参考。  相似文献   
145.
本文基于人机工程学的基本原理,采用三次样条插值算法,对椅背中心线进行拟合,然后采用曲率半径误差最小的方法对原始数据点进行优化,得到优化后的椅背中心拟合曲线.结果表明,人体最佳的坐姿方式是90°~110°的坐姿,得到的椅背中心曲线大致呈S形,与人体处于正常坐姿时脊柱自然弯曲的形态基本相符.  相似文献   
146.
随着计算机信息网技术不断发展,基于网络技术的网上教学和网上实验日趋流行。为了使学生了解机械机构、零部件实体形状、运动特征,减少器材耗损,我们运用VRML语言开发了基于网络的虚拟机械零部件及机械结构演示平台。 虚拟现实技术VR(Virtual Reality)是计算机模拟的三维环境,虚拟现实对象的实现有两种途径:一是通过虚拟现实模型语言VRML编程实现,如  相似文献   
147.
通过实例介绍了多媒体手段在机械基础教学中的具体运用,并对其在提高课堂教学效果,加强实验教学等方面的应用作了探讨。  相似文献   
148.
碾压混凝土路面施工技术是一种水泥混凝土路面施工新技术,具有施工机械通用性好、施工速度快、早期强度高、节约水泥、接缝少等一系列优点.简要介绍了碾压混凝土路面的发展历程,同时,时还提出了一些对碾压混凝土路面施工方面的观点.  相似文献   
149.
变压器是将一种电压的电能转变成另一种电压电能的电气设备,由于变压器是一种静止的电气设备,在能量转换过程中没有机械损耗,所以它的效率比同容量的旋转电机高,一般中小型变压器为95%-98%。大型变压器则可达到99%以上,但由于变压器是电源设备,通常与负荷增减无关,是连续工作的,所以即使是一点损失,用年作单位计算起来,也就显得格外大了,下面就变压器的损失及节电措施作如下探讨,以便更好的合理使用变压器。  相似文献   
150.
《科学中国人》2005,(12):F0004-F0004
王水洵,1967年出生,陕西扶风人,西安建筑科技大学建筑工程学士,西安交通大学EMBA硕士学位在读,中国民主建国会会员,共青团中央2003中国百名青年访日考察团团员。陕西省青联委员,陕西省建设监理协会理事,西安市新城区政协常委。  相似文献   
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