“三双”教学设计的机械原理课程教学改革

根据武夷学院地方性、应用型本科院校的办学定位以及机械专业培养高素质工程技术人才的目标,机械原理课程构建基于“三双”教学设计,思创互融全过程培养创新型工匠人才的教学模式。将课程思政案例和专创融合案例（双案例）以“基因式”和“专题式”（双形式）,融入到“大国工匠”和“创新中国”（双主题）的教学内容中。创建思创互融的线上自学与课外实践双平台,并基于双平台实施轻混合、理实一体的全过程育人教学组织,培养学生的爱国精神、工匠精神和创新精神。教学改革以来,课程思政育人成效明显,课程教学质量稳步提高,学生的专业素质显著提升。     

网络环境下中职机械专业教学策略探究

文章对中职机械专业、网络环境下中职机械专业教学的优势进行研究和分析,并提出了几点网络环境下中职机械专业教学策略,以期为相关人员提供参考。网络环境下,中职机械专业教学可以运用互联网信息技术进行视频动画展示以及构建立体模型,将单一枯燥的文字转变成形象具体的动画内容,促进学生对机械专业知识的理解,从而降低教学难度、提高教学效率。     

电力变压器机械状态诊断方法研究

针对传统电力变压器诊断方法存在诊断精度和稳定性较低的问题,提出一种新的电力变压器机械状态诊断方法.通过SVM分类算法,设计一个能够提高电力变压器诊断精度和速度的算法程序;根据DTBSVM设计多分类器,分清各样本之间的分离最优解,并依据向量投影线性分布和非线性分布两种思路计算向量投影中心点,设计一套基于DTBSVM的故障...     

基于非机械类专业机械基础课程双语教学的实践和探讨

为了适应全球化经济发展的需要,提高所培养人才的国际竞争力,围绕机械基础双语教学中教材的选用,教学过程和考核方式进行了探讨。采用了适合学生的双语教学模式和实施方法,取得了良好的教学效果。     

中职机械专业教学中创造性教学法的应用

中职学校作为我国重要的教育阵地,具有培育专业型、实用型人才的作用。当前,社会的发展和进步对人才提出了更高的要求,中职学校必须积极更新教学理念,改进教学方法,促进教学质量的稳步提升。基于此,探讨了创造性教学法的内涵和应用价值,梳理了中职机械专业教学中应用创造性教学法的原则和手段,明确了中职机械专业中应用创造性教学法存在的问题,并从转变教学观念、创新教学模式、注重实践教学等方面提出具有针对性的改进策略,以提升中职机械专业教学水平。     

战争机械与少女性的交错——关于宫崎骏《哈尔的移动城堡》

宫崎骏的动漫电影《哈尔的移动城堡》(2004)中的主人公少女苏菲一直敌视战争,逃避战争,但她却是战争的第一操纵者。在与战争貌似远离却亲密的接触中,苏菲的少女性产生了巨大的能量,成功阻止了一场大型战争的延续。同时,战争持有的机械性,因为与苏菲的少女性的连接而产生了决定性的转变,呈现出温和的女性特征。少女与机械的交错登场,扭转了战局,也表达了人类共通的愿望——对和平与幸福的憧憬与期待。     

呼院学者风采

卜桂玲教授,高级工程师,河北省昌黎县人,1965年12月出生,1983年至1987年在太原理工大学矿山机械专业学习,工学学士学位,2002年至2003年在东北师范大学课程与教学论专业研究生课程班学习,2005年至2007年在辽宁工程技术大学机械设计与理论专业学习,师资硕士。     

机械冷藏车抱闸预警系统设计

机械冷藏车由于抱闸导致车轮踏面擦伤,严重影响铁路运行秩序.本抱闸预警系统就是针对这一问题而设计的.     

浅谈定向顶管(拖管)施工在道路给排水中的应用

随着城市的发展,市政给排水的问题也日益突出,有些建好不久的市政道路路面进行破路面开挖实施管道敷设,造成交通拥挤、影响美观等问题.定向顶管施工可以避免开挖,缩短施工工期,施工安全且节约成本.文章介绍了定向顶管施工应用条件、顶进方法的选择、施工机械的选择、泥浆配合比参数等几个方面.     

在《机械测绘》实习中运用项目教学法的探索

项目教学法作为一种教学方法已经在职业教育中广泛使用,《机械测绘》实习是一门实践性很强的课程,在教学过程中使用项目教学法能非常有效地提高教学质量,提高学生的学习兴趣.