机械搅拌器组合在发酵罐中的应用

介绍了搅拌器优化组合后在大型发酵罐中的应用情况。     

我国机械制造业企业信息化研究

文章首先阐述了机械制造企业信息化的内涵及我国机械制造企业信息化现状，然后分析了机械制造企业实施信息化中存在的问题，最后就如何更好的实施机械制造企业信息化战略给出了一些建议。     

“机械原理”双语教学之浅见

提出了在机械原理这门专业基础课中开展双语教学时会出现的教学模式、师资水平、学生英语强化和教材选用等相关问题,并指出了处理这些问题的具体措施。为开展机械原理双语教学的实践提供了理论依据并打下了良好的基础。     

低成本改造普通机床方法初探

为了适应中职院校的发展,提高自身实践能力,我参加了某电机厂对该企业一台双柱立式车床2500的数控化改造。通过这次实践,使我对普通机床低成本数控改造有了深入认识。为了进一步交流经验,有必要总结这次工作经历。机床数控化改造的目的     

《数控技术》双语教学的课程建设思考

针对《数控技术》课程特点,分析了双语教学的重要性、教学现状,结合目前教学情况调查,指出该课程双语教学存在的问题,通过讨论教学规划、教材选择、教辅资源开发、师资培训等问题,提出《数控技术》双语教学课程建设内容。     

《机械基础》教学方法的探讨

《机械基础》是一门比较抽象、理论性强、内容复杂、知识面广的专业基础课。.普通的教学方法很难取得理想的教学效果。要通过改进教学方法、丰富第二课堂内涵等措施,激发学生学习兴趣和主动学习的热情,从而达到良好的教学效果。     

新课程理念下政治科“错误资源”的开发和利用

新课程改革强调加强课程资源开发,而当前政治课堂教学中还普遍存在过于强调一味接受、死记硬背、机械训练的状况。教师没有把握住学生学习中出现的错误,对学生的错误一概否定,对错误资源利用不够,导致学生害怕错误,学习过程中缺乏创新思维,以致在考试中不断出现错误,甚至一错再错,既影响学习成绩,也影响学习信心。其实错误是一种资源,如何开发它已成为     

小议制图课的创新教学

众所周知,任何一个工科学校,不管它是高等院校还是职业学校,只要是学工程的,就要学习机械制图这门课,它是机械类专业的一门核心技术基础课。随着教育体制的改变,高校在不断扩招,越来越多的优秀生源选择了上高中,考大学,而选择中等职业学校的学生一般基础较差。面对这样的情况,制图课的教学再也不能沿用以前的方法,必须在教学过程中采用新的教学方法和教学理念,使学生对本门课的学习感兴趣,以确保制图课的教学效果。     

语文教学不能在人文熏陶的“忽悠”下迷失

教育改革常常在做着钟摆运动,而语文教学的摆动频率似乎尤其快,有时真有点让人无所适从。在强调语文工具性的时候,我们喊出了"把语文课上成语言文字训练课",于是语文陷入了机械训练、繁琐分析的泥潭;而当前在强调人文性的时候,我们又把语言文字训练     

机械式功率回收液压马达性能试验平台的设计

针对大功率液压马达的性能测试,设计了基于机械式功率回收液压马达性能检测试验平台。分析其液压系统回路的工作原理以及硬件组成;以试验平台的液压回路为研究对象,重点阐述其流量与转矩的匹配关系、功率回收、加载以及控制等关键问题。对整个试验平台的液压系统及控制系统进行现场试验,在将试验结果与理论分析结果进行对比分析后,可以看出,该试验平台达到了预期的对马达进行性能测试以及实现功率回收的效果,节能效果明显。