“冷”工科与“热”就业

据有关数据显示,全国普通高校每年近500万毕业生中(2008年毕业生总数达到559万人),学工科的仅占30%,而这30%的工科生中,有一多半学的是热门高科技工科专业,如计算机、生物工程、通讯、信息、电子、新材料等。在     

无锡机电高等职业技术学校

2008年7月1日,由无锡机电高等职业技术学校组织集训并带队参赛的江苏省电工电子代表队和数控技术代表队从天津“2008年全国职业院校技能大赛”凯旋而归,参赛的10立选手在四个项目的角逐中,获得了两个项目的全国冠军,且有6人获得了一等奖,4人获各了二等奖,展现了江苏职教的骄人风采。     

上海市工商外国语学校1978-2008 30华诞

上海市工商外国语学校是一所国家重点中职学校,创建于1978年,现有64个教学班,在校生2800余名。1．强化专业建设,倡导课程改革学校坚持“以英、日、德、韩、法、俄、西等多种外语为主体,以数控技术、国际商务为两翼”的办学特色,不断加强专业建设,形成了以重点专业为龙头、骨干专业为主体、带动所有专业迅速发展的良好局面。     

山西省工业管理学校

山西省工业管理学校成立于1978年,是一所省级重点中等职业技术学校,是国家教育部门指定的数控技术应用领域技能型紧缺人才培养培训基地,足山西省组建的机械制造职业教育集团骨干学校;先后破评为山两省“文明学校”、“教改先进学校”,是省级“平安校园”和半工半读试点学校。计算机网络技术专业、汽车运用与维修专业、数控技术应用专业、会计专业被评为省部级示范专业。     

启示窗

三聚氰胺是一种纯白色的有机含氮杂环化合物,分子式为C3H6N6,学名为2,4,6-三氨基-1,3,5-三嗪,简称三胺、蜜胺、氰尿酰胺,俗称蛋白精,三聚氰胺是一种重要的化工原料,主要用途是与醛综合,生成三聚氰酸胺-甲醛树脂。该树脂不易着火,耐水、耐热、耐老化、耐电弧、耐化学腐蚀,有良好的绝缘性能和机械强度,广泛运用于木材、涂料、造纸、纺织、电气等行业。     

在《机械基础》教学中实行学生“主动参与”的策略

教学过程,应该是促进学生"自我发展"的变化过程。教学过程只有通过学生本身的积极参与、吸收才能实现。因此教学成败的关键是学生主动参与。     

如何结合梦想,选择合适的专业

"逃离工科"正成为一个被不断提及的现象.人们可以看到,经济、贸易、金融、管理等专业大受青睐,而机械、化工、地质、冶金等专业则鲜有人问津--尽管前者的就业形势正变得一年比一年难.     

让学生在自主探究中学习数学

一、转变教师的教学观念是前提 现代化的数学模式主要的特征就是师生的角色转变,教师要从以往的讲解者转变为学习的指导者和学生活动的导演者、学生发表见解的聆听者,学生要从以往单纯的机械接受者转变为参与、讨论、自主探究的小主人,让"学生带着教材走向教师".     

浅谈历史教师的教学艺术

教育教学不只是科学,还是一门艺术。很多历史教师反映历史课难上,这是因为许多教师和学生有这样一个误区,认为学习历史就是背会、记会,而忽视了历史的内在规律性的发现,忽视了历史的血肉丰满的人文价值,以致教师讲得机械呆板,学生学得枯燥乏味,沉闷的气氛笼罩着历史课堂。如何改变这种空耗无聊的教学状态,使历史课堂鲜活起来,生动起来,这需要历史教师潜心钻研来提高课堂教学艺术。     

国家级高职数控技术示范性实训基地设备配置与管理

基于实训教学、企业培训、社会培训、职业鉴定等功能定位,国家级高职数控技术示范性实训基地的设备配置要保证满足培养核心能力的基本要求;对接市场需求,优先采用主流数控系统;发挥仿真系统功效,缓解设备数量缺口;依托校外基地,实现大型设备共享;合理安排班次,提高设备利用效率。另外,还应推行数控技术专业教研室与数控实训中心一体化的管理机制,实行理论、实践一体化的工学结合运行模式。