机械与仪表工业

重视热处理自主创新，突破我国制造业发展的瓶颈;并联机构主模块伺服系统参数辨识与整定;催化H2O2氧化2，3，4，9-四氢-9-羟基-1，10-蒽醌荧光猝灭法测定痕量砷，滚动轴承-双转子系统动态性能分析；基于软件误差修正的通用直线工作台的纳米级定位控制;飞行时间质谱的离子峰形模拟分析方法和应用.     

《食品与机械》100期回顾

回顾了杂志社的发展史，总结了目前期刊业所面临的激烈竞争环境及中国加入WTO后所面临的挑战，提出了相应的对策。     

推土机终传动损坏原因分析

我公司有多台大型推土机,主要为苏联产T170和宣传产T140两种。两种机型终传动均采用双级直齿圆柱齿轮传动。在使用过程中,经常出现终传动损坏现象,轻者终传动密封损坏,齿轧油渗出;重者大齿圈断齿,轮毂轴承和主动轴严重损坏,造成巨大的经济损失,同时也耽误施工生产,降低了机械使用率。终传动发生上述损坏的原因,主要有以下几点: 1、主动齿轮轴与中央传动横轴同轴度偏差太大,破坏了主动齿轮与终传动各齿轮间的正常啮     

中职机械教学重在强化实践环节提高教学实效分析

针对中职教学实践环节进行分析,总结出提升机械专业学生实践能力和时效性策略,其中主要包括:对实践教学方法进行改革、加强校企深度融合、优化实践教学内容等。通过以上方式,提升中职学校机械教学质量,从而实现中职学校人才培养目标。     

非机类《工程制图》教学改革探讨

《工程制图》是非机类工科专业学生的一门技术基础课,是机械类专业必须具有的基本功。按照教学大纲的要求,中等专业学校工程制图的培养目标“以识图为主”,“着重培养学生的识图能力”,这是社会用人单位对中等专业学生的定位要求,也符合学生的实际情况。非机类工科专业学生,主要是培养他们具有一定的读图能力、图示能力、空间想象和思维能力,为提高学生全面素质,形成综合职业能力打下基础。笔者围绕这一任务,根据现有学生的知识结构,对《工程制图》课程进行了教学探讨。课时改革,过去中等专业学校对《工程制图》课时安排是机械类专业120,非…     

浅谈高职数学教学中学生能力的培养

高职教育是培养学生具有适度的理论和较强实践能力的高等教育,它的特色是以能力为中心。数学作为高职教育中的一门主线课,具有高度的抽象性、严谨性、精确性、应用的广泛性等特点,它不仅是进入其他知识领域的重要通道,而且还是完成这些课程学习的必备工具。因此,如何培养学生具有运用数学思想、概念、方法消化吸收机械概念和机械原理的能力及把实际问题转化为数学模型的能力和求解数学模型的能力，成为摆在高职数学教研的新课题。     

现代机械设计的发展趋势与方法

为适应现代机械产品在功能、质量、成本、开发周期及服务方面的更高要求。已逐渐形成一个旨在提高设计质量、水平和效率的现代机械设计体系。现代机械设计原则、设计方法构成现代设计体系。     

GDX2小包透明纸整形装置

本文介绍了烟草机械GDX2卷烟硬盒包装机小包透明纸整形装置系统的组成和控制原理。该整形装置系统通过控制加热温度,使GDX2透明纸小包上下两个面的透明纸收缩,从而使透明纸小包的上下两个面更加平整、美观。     

"校企合作"模式的研究与实施——机械基础在生产中的应用

为了使学生在学校所学的知识能够更好地应用到生产实践中去，通过到生产车间进行实地参观考察，研究怎样生理论教学更好地与生产实践结合起来。该文章就一些《机械基础》中的理论知识在汽车生产实践中的应用做一些介绍。