机械按摩能代替人工按摩吗?

近年来,各种医疗保健器械,尤其是电子医疗保健器械越来越多地进入寻常百姓家,由于这类家用医疗电器与人体接触频繁,其安全性能也就非常重要,特别是一些不负责任的广告商夸大宣传,说能"包治百病"、"替代按摩师"等等,弄得许多消费者不知所云。那么,电子医疗按摩机器究竟"仿真"到什么程度?与按摩师按摩在疗效上究竟有什么区别?电子按摩机器能否替代按摩师和自我按摩?     

基于虚拟技术的机械基础实验仿真教学系统设计

虚拟现实技术凭借其交互性、沉浸性、仿真性逐渐成为高校教学的一个重要发展方向.基于VR技术,利用虚拟现实开发平台Unity 3D开发了一款能够应用于机械设计基础实验课的结构分析和虚拟拆装教学系统.使用者可以对机械零部件进行结构分析和交互式虚拟拆装,节约了教学经费投入,突破了传统实验课的限制.     

CAX技术与高职机械基础课程融合研究

随着数字化设计、制造技术的应用,高职教育迫切需要将CAX技术与机械基础课程融合,培养既懂机械理论又懂CAX应用的高素质、高技能、创新型人才。本文通过对CAX技术与机械基础课程关联性的分析,探讨了两者融合的策略,包括教材设计、教学设计、教学评价等,同时提出了融合面临的问题及解决方案。     

新工科及其在机械故障诊断课程教学改革中的探讨

在描述传统工科内涵、存在不足的基础上,给出新工科的由来、新工科何以为新以及我国高校新工科专业分类发展的思路,阐述了新工科背景下机械故障诊断技术发展的机遇。最后从课程内容设置的改革、学习方式方法和实践教学的改革等方面就如何开展机械故障诊断硕士课程教学改革进行探讨,为更有效开展教学提供指导。     

职校深度校企合作下的机械技能型人才培养模式实践研究

本文针对职校机械技能型人才培养目标,提出基于深度校企合作、理实一体、工学交替、校企共管的专业教学模式的实践。     

关于在机械专业课教学中培养学生创新能力的行动研究报告

在应试教育的桎梏下,机械专业课教学模式普遍存在单一现象,在很大程度上制约了学生创造性的发挥,为了培养学生的创新能力,本文主要从改善教师的营造氛围、培养学生兴趣、求异思维能力和探寻新知等方面加以研究。     

论多媒体技术在中专机械教学中的应用

机械教学是专业性较强,对学生的能力要求较高的学科,但是同时也是锻炼学生能力的一门学科,在教学中要注重多媒体技术的应用,培养学生的能力,提高教学的质量。     

小学低年级英语课堂活动的误区及对策

目前的小学低年级英语教学实践中课堂教学活动存在着种种认知和操作上的误区,导致教师教得辛苦、学生学得被动,导致教学的有效性大打折扣。     

新形势下中小学图书馆的定位和职能

随着新课程改革的深入，旧的教育方式由于过于强调接受学习、死记硬背、机械训练而必将进行一场深刻的变革才能适应新课程的需要。新课改强调以人为中心，重视发展人的主体性，呈现课程的人性化、生活化、乐趣化、弹性化和统整化，注重对学生的创新精神、实践能力、科学人文素养、终身学习理念、良好的心理素质和审美情趣的培养。在这种新形势下，中小学图书馆如何发挥自己的优势，抓住机遇，迎接挑战，更好地服务师生，     

加拿大成人教育的组织与实施

加拿大成人教育的组织与实施北京青少年研究所余逸群加拿大成人教育是其整个教育系统中的重要组成部分。现将其组织与实施体系简介如下：一、大学和学院加拿大大学和学院开办成人教育有很长历史。不少大学和学院专门设立了普通教育学院或推广部负责成人教育。１９８０年，...