英语教学中学生主体性发挥之我见

我国基础教育长期以来受应试教育模式的严重影响,在教学方法上,只强调了教师在教学中的主导地位,实行"填鸭式"教学,而对学生在学习中的主体作用却重视不够,这种教育思想和教学模式削弱了学生的学习主动性,致使学生学习方法机械、呆板,主要依靠死记硬背来完成学业.     

给读者李某的复信

编辑老师:你好!我是一名自考生,听说开考了一种机械工程师资格认证考试,能否对此做出详细介绍?自考生李某李某:你好!现对机械工程师资格认证考试做如下介绍:(1)机械工程师资格认证考试是由中国机械工程学会与教育部考试中心联合合作开展的机械资格认证项目。中国机械工程学会主要负责机械工程师技术资格认证工作,     

机械手表的功能透析之大日历显示

本期我要讲解的机械手表功能是大日历显示,它显示的信息是人们每天必须知道的。我们之前所讲到的时间信息可被称做即时信息,也就是人们在需要知道的时候才会想起来看的手表当时的时间。而日历则是当天,或是提前一天乃至几天就要了解的信息……     

机械设计制造及其自动化国家级特色专业介绍

燕山大学机械设计制造及其自动化专业2007年被评为国家级特色专业,本专业源于哈尔滨工业大学重型机械系的机械类专业,始建于上世纪50年代初,前苏联莫斯科包曼工学院援建的轧钢机器及工艺专业,1965年成立了机械制造工艺及设备专业,     

独立学院机械类创新人才培养实践教学体系的改革与探索

本文阐述了在创新能力培养中实践教学的重要性,分析了当前独立学院实践教学现状,并从构建教学体系、规划教学内容、建设教学资源以及设置特色实践环节等方面探讨了我院机械专业实践教学体系的改革。     

《机械测量技术》课程的项目化教学

文章阐述了《机械测量技术》课程内容采取项目化教学,对内容的教学项目、教学实施过程进行了探索。     

中职数控专业考试的改革

文章从中职数控专业特点出发,探讨考试观念、考试形式、考试内容和考试形式的改革,以强化专业考试的督导和导向功能。     

敲击智慧的火石——2011年中考“智慧类”热点素材运用

运用技巧技巧1:先叙后议,顿悟之美。智慧不会多到随处可见、随地都有的程度,智慧需要学习,需要感悟。无论是毛姆的急中生智,还是洛克菲勒的"点滴"思考,抑或我们自己的聪明故事,都可以注入"叙——议"式结构,先讲述故事,再阐发感悟。在记叙文中,这就是详细描述,精要点睛,在议论文中,这就是概括叙述,     

培养学生创新意识 强化机械专业实习有效性

在机械专业实习教学中培养学生的创新意识,给教师提出了更高要求,教师必须勇于创新,培养创新型人才。一方面,教师自身知识更新的速度、深度和广度,直接关系到自己的教育教学,必须不断提高自身素质;另一方面,要从广阔的角度去探索和思考教育、教学过程的规律,不断追求更高的教学境界。     

基于“质量工程”的机械基础课程群精品化建设研究与实践

机械基础课程群精品化建设是实施“质量工程”项目的重要内容之一。文章从教学团队建设,教学体系及教学内容改革,教学方法与教学手段改革等方面进行了研究与实践。