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71.
孙移 《铜陵职业技术学院学报》2011,10(3):88-89
根据机电综合实训课程的特点,为使传统的课堂型教学逐渐过渡到探索型教学,提出了工作过程导向的课程开发,从教学内容、教学方法以及教学实践等方面进行了实践和探讨。工作过程导向的教学方法能让学生深刻理解知识点,激发学生学习兴趣,提高教学效率和质量。 相似文献
72.
徐士东 《淮北职业技术学院学报》2011,10(1):141-142
分析了现有住宅工程水电安装工程质量通病问题,并就如何做好住宅工程水电安装工程质量通病的防治措施提出建议。 相似文献
73.
在教学《神奇的小电动机》一课时,有探究小电动机转动的秘密这一实验。在实际教学中,笔者发现书上的安装支架和电路这个环节材料多,固定困难,实验过程中易碰落转子(如图1所示)。 相似文献
74.
绪论课的地位作用与讲授策略 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了绪论课的地位、作用与讲授策略,指出绪论课的教学目的。强调绪论课就是要回答为什么学、学什么、怎么学三个基本问题,概述了机电系统动力学绪论课的教学实践成果。 相似文献
75.
浅论建筑电气安装过程中常见问题的认识与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,建筑电气引发火灾成为火灾发生频率较高的一个,从影响建筑电气火灾的因素中我们可以发现,建筑电器的安装是一个非常重要的步骤,因此,如何提高建筑电气安装的质量成为非常重要的一个因素。相对而言,其技术性较强,工程较为复杂,影响安装之类的因素较多,必须及时的发现问题,解决问题,才能提高供电系统的安全性和改善其安装的质量。建筑电气安装是一项技术性很强,影响因子较复杂的工程,在安装过程中的多种问题都影响其安装质量和进度。只有找到问题所在,并采取相应的措施,才能保证供电系统的安全性、正确性和质量的可靠性。 相似文献
76.
高职机电一体化专业单片机课程教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
针对单片机一体化教学中的问题,提出以proteus仿真细化理论实践一体化教学中的学习任务,使学生能在学习单片机原理过程中完成实际产品制作,同时降低高职学生学习成本,提高教学效果。 相似文献
77.
章伟 《内蒙古科技与经济》2020,(5)
剥锌机、刷洗机是锌电解车间必备的一种生产机械,由于剥锌机、刷洗机具有占地面积小、自动化水平高、操作环境好、管理简单、方便使用维护等特点,增加了剥锌机、刷洗机的安装调整难度。文章较详细地介绍了锌电解剥锌机、刷洗机的安装调整。 相似文献
78.
高校学生创新创业能力培养成为关注的焦点,高职院校机电专业是一个实践性较强的专业。从创新创业能力提升的内涵和思路入手,探讨当前实践教学基地建设对机电专业学生创新创业能力提升的意义,并提出对策建议。 相似文献
79.
80.
任宇 《江西电力职业技术学院学报》2023,(5):16-18+21
隧道机电系统中,传感设备的电气接口较多,且拥有不同的数据格式、传输协议,由于机电系统内的控制系统封闭,易于引发“传感数据孤岛”现象。鉴于此,构建了隧道机电设备融合监控的架构,统一不同传感设备的接入与传输接口,科学管理隧道机电状态、传感器数据。 相似文献