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101.
本文探讨在中等职业教育《计算机组装与维修》中主机章节的教学中引入"任务驱动"教学法,尝试按照"任务驱动"教学法原则合理设置任务,让学生在比较典型的拆装问题的驱动下进行实物操作学习,深刻掌握系统主板、微处理器和内存储器等元器件的理论知识和实践操作能力。"任务驱动"教学法在主机章节教学中的尝试,既取得了良好的教学效果,又提高了学生的自学能力和学习兴趣。 相似文献
102.
模拟机舱中实际的主机为中速四冲程不可逆转柴油机,为达到培养远洋船员的目的,设计并实现了仿低速二冲程可逆转柴油机的主机遥控系统.本文主要针对如何模拟低速机这个创新点进行分析,同时也概述了整个主机遥控系统的功能.实践表明,该主机遥控系统能够适应远洋航海职业教育中培养高技能轮机专业人才的要求. 相似文献
103.
104.
随着计算机应用日益广泛,出故障的情况也逐渐增多,而芯片故障又是相当复杂,本文式图总结分析各类数字逻辑器件故障的成因及外部表现,以便大家能够提高微机维修的诊断效率, 相似文献
105.
107.
文中论述了造成计算机网络安全问题日益突出的主要原因,并阐述了防火墙技术的作用,类型,各种防火墙的基本功能及其不足之处,对公安机关介入计算机安全防范工作的重要性提出了一些看法。 相似文献
108.
<正>首先被吓到的地方是,作为主视觉的鲜艳的红色非常扎眼,很少看到商业产品使用这么激烈的色调;因为是内容产品,紧接着被吸引到的是它的内容标题:"14幅汪星人与喵星人间的爱情记录"、"19个词语帮你区分人类和喵星人"、"20个美剧迷拥有的优秀品质,怎么禁也禁不了!"。没错,如果你稍微看过几眼Buzzfeed的话,"微在"简直就是一个中文版Buzzfeed,明显冲着吸引点击的榜单和猫猫狗狗们正在鼓励你 相似文献
109.
李杭波 《中国现代教育装备》2014,(6):73-74,78
正机器人活动主题有趣,富有挑战性,其问题解决方案是开放性的,学生可以用不同的方法达到同一个目标。然而学生对"机器人"可以说是又爱又恨,爱的是机器人学习的趣味性,恨的是需要编写程序来实现机器人的自动控制。常常听到学生说"我能遥控机器人就好了",可见虽然学生对机器人学习表现出很大的兴趣,但是学习之后发现机器人并不是那么"听话",就发出了"能不能遥控"的感叹,甚至产生厌学情绪。因此,我们在平时教学中应鼓励学生通过各种手段掌握学习方 相似文献
110.