全文获取类型
收费全文 | 1527篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 707篇 |
科学研究 | 394篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 138篇 |
综合类 | 23篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 257篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 26篇 |
2015年 | 34篇 |
2014年 | 110篇 |
2013年 | 91篇 |
2012年 | 87篇 |
2011年 | 144篇 |
2010年 | 125篇 |
2009年 | 108篇 |
2008年 | 178篇 |
2007年 | 124篇 |
2006年 | 80篇 |
2005年 | 81篇 |
2004年 | 59篇 |
2003年 | 75篇 |
2002年 | 51篇 |
2001年 | 32篇 |
2000年 | 35篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 6篇 |
排序方式: 共有1533条查询结果,搜索用时 125 毫秒
181.
机载激光的应用与发展 总被引:2,自引:0,他引:2
本文回顾了机载激光雷达技术的发展历史,对当前主要系统的组成与功能、技术水平进展、相对于传统航空摄影测量技术的优势进行了剖析,最后讨论了该技术的发展趋势和运用前景。 相似文献
182.
183.
表扬是认同别人、尊重别人、赞赏别人的一种重要方式,表扬是增强信心、鼓舞士气、激发情趣、激励前进的强大动力,也是我们在教育教学实施中全面培养学生大胆创新、立志成才的教学艺术手段和措施。作为班主任一定要充分利用表扬这一有力的思想武器,热情帮助学生自信、自尊,自强、自立,使其性格和人格回到正确的发展轨道上来,因为学生缺少的正是关爱与认同,表扬与奖励。在此,我们千万不能随意表扬,盲目奖励,必须是有针对、分场合、巧妙地施行“表扬艺术”,全面提高学生的思想道德水平和综合素质。 相似文献
184.
185.
186.
武器与和平似乎是一对极端对立的矛盾:只要人类依旧痴迷于研发高精尖武器,持久的和平也许就永远遥遥无期;但是,离开了武器的保驾护航,哪个国家又能真正飘荡和平的阳光呢?所以说,武器与和平是一个即对立又统一的哲学问题。超级武器能够轻而易举地将人类推向不归路,但同时,超级武器也可以使人类更理智、更克制,有利于世界各个势力集团以谈判的方式解决分歧。于是,帕斯卡说:正义没有武力是无能,武力没有正义是暴政。韦格蒂乌斯说:你想和平,就要准备战争。 相似文献
187.
胡军良 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(1):94-94
马克思主义自身的科学性、开放性、世界性的“理论品格”是马克思主义中国化得以可能的“初始条件”。中国的社会变迁以及由此产生的“理论需求”是马克思主义中国化得以可能的“客观原因”。作为能够改造世界的批判的、革命的理论学说以及被压迫者追求现实解放的思想武器的马克思主义一传入中国,就契合了人们要求急需重建时代精神的内在价值取向与深层文化心态,迅即成为中国思想界的主潮。中国马克思主义者与理论研究者的“理性自觉”是马克思主义中国化何以可能的“主观动因”。 相似文献
188.
马克思的意识形态理论一直都是理论界关注的学术重点.<德意志意识形态>是马克思意识形态理论创立时期的重要著作.意识形态概念在马克思这里已经从一个纯粹的哲学概念拓展为一个具有批判精神的宏大而又深邃的社会学和政治学概念.意识形态概念的性质也由特拉西笔下的中性概念转变为否定概念,成为马克思批判资本主义社会的一个强有力的理论武器. 相似文献
189.
190.
马克思关于"物质武器"与"精神武器"的经典论断,不仅准确界定了二者的本质内涵,充分彰显了哲学与无产阶级对于实现人类解放的重要意义,而且彻底厘清了哲学与无产阶级对立统一的辩证关系,为人类解放的伟大事业找到了精神指引与现实支撑.新时代开展思想政治教育应坚持以这一基本原理为指导,始终坚持辩证唯物主义的哲学立场,充分发挥理论武装的核心功能,不断坚定实现人的解放的价值追求,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实现新时代的"物质武器"与"精神武器"的辩证统一,不断开辟思想政治教育发展新境界. 相似文献