蘑菇是如何长大的？

1．森林里,白兔妞妞提着小口袋正在地里播种,她在种蘑菇呢。 2．播完种子,妞妞捧来很多落叶盖在地里,呃,得让蘑菇种子暖和些呢。     

把良心的袋子装满

父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。父亲不舍得花钱,是村里有名的"抠王"。可是对那些需要帮助的人,他从不含糊,哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费,"抠王"的名号在村里愈发叫得响亮了。     

水杨酸对盐胁迫下西瓜种子萌发特性的影响

采用培养皿发芽法,研究了水杨酸浸种对盐胁迫下西瓜种子萌发和幼苗生长的影响。结果表明,300mmol/L NaCl溶液浸种显著降低了西瓜种子的发芽率、发芽势、发芽指数和活力指数及胚根长和胚芽鲜重;1.0mmol/L以下浓度水杨酸浸种使盐胁迫下西瓜种子萌发和幼苗生长量随水杨酸浓度提高而显著增加;2.0 mmol/L水杨酸浸种对盐胁迫下西瓜种子萌发和幼苗生长无明显影响,3.0 mmol/L水杨酸浸种进一步降低了盐胁迫下西瓜种子萌发和幼苗生长量。结果说明,较低浓度水杨酸浸种可缓解盐胁迫对西瓜种子萌发和幼苗生长的抑制作用,减轻西瓜种子萌发期盐胁迫伤害的最适水杨酸浓度为1.0 mmol/L。     

让每颗种子都感受到春天

苏赫姆林斯基曾指出,学生到学校来不仅是学习,而且是来生活,他们要在这里获得知识,寻找友谊,学会生活,形成个性。这就需要我们教育工作者,尤其是班主任在教育过程中一定要"因材施教,面向全体",善待每一位学生,用爱心浇灌每个学生的心田。     

每个孩子都是一颗种子

种子的生长具有个体性.非洲草原上有一种突毛草,是那里长得最高的茅草,可它的生长过程却极为特别.在最初的半年里,它几乎是草原上最矮的草,只有一寸高;但半年后,雨水一旦到来,它就像被施了魔法一样,只三五天便长到一米六至两米高.原来,在前六个月里,尖毛草不是不长,而是一直在长根部.雨季前,它虽然才露头一寸,但却扎根地下超过2...     

“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验的拓展及实践

创设真实的实验情境“鉴定青梗菜种子纯度”,利用SSR分子标记方法将教材中的“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验具体化和生活化,组织学生亲身实践、主动探索。学生通过科学实践,关注、思考并尝试解决生产生活中的生物学问题,探究能力和创新精神得到较大提升。     

打造种子教师专业成长的标准范式——以武汉市江汉区幼儿园种子教师研学培训为例

当前,大多数幼儿园普遍缺乏班级管理胜任力强的青年骨干教师,为了贯彻中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的精神,江汉区教育局学前教育科推出"种子教师培训班"项目。他们基于"规范机制、完善课程、调整策略、丰富路径"的思路开展培训工作,打造种子教师专业成长标准范式,以培养更多推动教育改革的"种子力量",促进区域教育内涵发展和品质提升。     

宋儒“天理人欲”观的局限——浅论中国没有近代化思想种子的原因

“天理人欲”观是宋代理学家理学体系的重要组成部分,反映了理学家的思想倾向。理学为什么要在客观物质世界之上抽象出一个“天理”,这个“天理”对人地间有什么指导意义,“天理”的指导意义如何与“人欲”结合,从而形成宋代以后中国的道德规范。     

香果树种子贮藏寿命的研究

对黄山地区香果树种子贮藏及发芽能力等进行了研究,设置常温、5℃、-5℃三种温度进行贮藏,在不同时期、不同条件下,分别对其进行发芽试验,结果表明5℃是香果树种子贮藏的最佳温度.