我国中小学语文阅读理解策略教学研究管窥

语文阅读策略教学是我国近年来语文教育研究的一个热点,阅读理解策略教学研究是其中的核心。本文略述了语文阅读理解策略教学研究的主要内容,简评了研究取得的成绩和存在的不足,对今后的发展提出了几点设想。     

加强法制教育 培养法治精神--基础教育阶段青少年法制教育初探

青少年法制教育问题，一直是人们十分关注的问题，基础教育阶段，对 青少年进行法制教育，对于培养青少年的“法治”精神，是必要和可行的，并且对社会主义民主与法制建设的发展具有不可替代的作用。本文对基础教育阶段青少年进行法制教育进行探讨，对学校法制教育的内容作了阐释。     

“管理经济学之父”拉泽尔谈人力资源

爱德华·拉泽尔是美国国家科学院院士,评估委员会成员;美国人文科学院院士;《劳动经济学杂志》创刊人和首任主编;美国劳动经济学会前会长(1998);美国政府雇员工资管理委员会咨询顾问。拉泽尔还担任过罗马尼亚、俄罗斯、乌克兰和格鲁吉亚等国家的经济改革顾问。拉泽尔在国际经济管理理论领域和经济政策领域都有着极大的影响力。他撰写的《人事管理经济学》一书,以10多种语言出版,畅销世界,影响深远,成为经典教材流行于一流商学院的核心课程之中,被公认为是人力资源管理学科的开山鼻祖,在西方学界被誉为"管理经济学之父"。     

如何建立有效的培训开发体系

案例A公司是一家生产机械设备的大型企业,共有15000多名员工,企业对员工的培训工作一直都很重视。每年年初都会列出培训计划,但是去年有26%的人在报名参加培训后却因为培训时间与业务工作发生冲突而取消了培训。由于公司组织培训的形式比较单一,主要是集中起来进行课堂教学,员工对培训不感兴趣,因此没有参加也不觉得可惜。今年,负责培训的部门开始在培训方法上进行改革,增加与外界培训机构的合作,并借鉴了业界最流行的培训项目。经过一段时间后,公司的培训投入增加了许多。参加培训的人员普遍感到现场培训的效果比较好,但实际能力却不见提…     

教育学的内容体系：问题、构想与尝试

教育学的内容体系是一个长期以来得到人们的关注,但却没有得到很好解决的问题。现有的教育学教材大多存在内容庞杂、贪多求全,缺少深度、逻辑性差,叙述枯燥,语言贫乏等诸多缺点。确立教育学内容体系的主要依据应当是该课程的目的。作为一个未来的教师通过学习教育学这门课程主要应达到三个目的,即获得教育的基础知识和了解教育的基本规律,树立基本的教育理念以及掌握教育的一般艺术。与此相适应,教育学的内容体系应当由教育原理、教育理念和教育艺术等三个部分构成。     

让议论眉飞色舞起来——对高考作文“发展等级”的解读

自2000年起高考作文的评分标准新增了“发展等级”，突出了对思想内容和语言形式的新要求，即要“深刻透彻”和“富有文采”。加之近年来“三自”（自拟题目、自选文体，自己立意）要求的话题作文兴起，特别是关系性的话题的出现，以及通过高考满分作文统计表明：写议论文或是议论性的散文，是写好作文，应付考试拿取作文高分的最有利发挥的首选文体。但是写好议论文也并非易事。     

听着音乐“画”音乐

美术和音乐都是表现生活的一种美。“音乐是流动的画，画是凝固的音乐。”音乐之美的本质是和谐，即把主体与客体、人与自然、人与社会、内容与形式等构成音乐美的意象，化作抑扬顿挫的旋律，和谐地组成一个统一整体的音乐形象。而绘画亦是把前述的种种因素构成绘画美的意象，化作阴阳浓淡的韵律，组成一幅和谐完整的图象。两者综合可形成“听着音乐画音乐”的快乐想像教学法，使美术教学收到事半功倍之效。     

新课程理念下如何增强学校德育工作的实效性

学校德育是实施以德治国方略的基础，也是素质教育的灵魂。随着经济改革的不断深化和社会发展，我们需要切实加强和改革德育工作，以提高中小学德育工作的实效性。     

图式理论与阅读教学

借助图式理论,分析了语言图式、内容图式和形式图式在阅读理解中的作用。为了提高学生的阅读能力,在阅读教学中,教师要注重这三方面的教学。     

挖掘高中化学教材中的隐性知识

所谓隐性知识是指隐蔽在教材中没有直接表述出来的知识内容和知识联系。在以考查能力为主的今天,"隐性知识"挖掘程度的深浅是直接影响教学质量的一个关键因素。下面以现行化学教材为例,谈点认识。