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991.
992.
罗思羽 《启蒙(3-7岁)》2013,(11):25
在自然灾害面前,孕妈妈该如何防范和应对,以尽量保证自己和胎宝宝的安全呢?从汶川大地震到玉树地震再到今年的雅安地震,短短几年的时间,几场无情的大地震在中国人的心头撕下了无情的伤口,也让我们"闻震色变"。既然无法阻止地震的到来,我们能做的便是提前准备,并且在地震中寻求科学的自救方案。万一遇到地震,孕妈妈应该如何保护自己和腹中的胎儿呢?孕妈妈地震应急准则⒈当地震来临、大地剧烈 相似文献
994.
电梯在国民经济和生活中有着广泛的应用。由于可编程控制器采用易学易懂的梯形图语言,有着控制灵活方便、抗干扰能力强、运行稳定可靠等特点,所以现在的电梯控制多采用可编程控制器来实现。实际上电梯是根据外部呼叫信号以及自身控制规律等运行的,而呼叫是随机的,电梯实际上是一个人机交互式的控制系统。 相似文献
995.
996.
高福明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2014,(26)
电梯安装与维修保养专业是溧阳市天目湖中等专业学校省特色专业,自2008年开设以来我们在教学过程中一直摸索最适合本专业课程特点的项目化教学模式。通过多年的努力逐渐探索出符合专业特点的教学方法,并取得了较为明显的成效,尤其在该专业核心课程“电梯安装”的教学过程中得到较好的体现。 相似文献
997.
中山职业技术学院电梯维护与管理专业是广东省首批重点建设专业,是广东省第三批示范性重点建设专业。在多年的办学实践中,本专业以“电梯行业人才培养政行校企协作联盟平台”为依托,坚持走“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”之路;以现代学徒制理念为引领,积极探索“多学段、多循环”工学结合人才培养模式改革,通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授,对学生进行技能培养,为中山区域电梯产业、行业、企业培养出了大量的高素质、高技能型专业人才。 相似文献
998.
针对目前电梯行业技术人员大多素质不高,人才严重缺乏的现状,本文提出了从课程体系、教学内容、教学方法、实训基地、师资队伍和考核评价体系六方面培养电梯运行与维护高端技能型人才的模式,该模式的实施可以取得良好的成效。 相似文献
999.
1000.