高校后勤企业产权制度的契约分析

1.高校后勤企业产权制度的契约内涵1.1契约的经济学内涵契约源于法律概念,随着新制度经济学的产生和发展,契约概念逐步引入经济学领域。一般来说,契约是在地位平等、意志自由的前提下,当事人为改进自己的经济状况,或提高自身的收益水平、降低交易成本,而在交易过程中确立的一种     

略论高校与学生之间的民事法律关系

一、高校与学生之间存在民事法律关系1.从理论上来看,高校与学生之间存在一定的民事法律关系。首先,高校具有法人地位,学生享有自然人的民事法律地位,学生的民事主体资格并不因其进入高校而被融于高校的法律人格中导致丧失。高校与学生在法律地位上是彼此独立、法律人格平等的民事主体,这     

终身学习法立法中应当关注的几个重要问题

教育部2006年职业教育工作要点已将推进“终身学习法”立法列入日程,考察各国各地已颁之终身学习法,虽有内容设计简明扼要,相关法规连贯、配套,教育措施刚性,细化政府职能等特点,但也存在对终身学习主体的权利义务规定较少,对法律责任的规定不很明确等缺陷。为此,建议我国终身学习法应扬长避短,在终身性、多样性、社会性、统一性等原则基础上,准确选择和安排终身学习法立法内容,以促进终身学习立法体系的构建和终身学习的发展。     

论父母子女权利义务的割断

父母子女的权利和义务是基于特定的原因而形成的法律关系 ,在通常情况下 ,二者的权利和义务相互依存 ,不能发生阻却。但在未成年人合法权益遭到侵害并达到一定程度时 ,可以考虑二者的割断问题 ,这样可以警示为人之父母 :可期待的赡养扶助的权利的实现 ,必须以履行对子女的抚养教育义务为先决条件。     

论法制与文明

法是社会文明的标志,是人类理性文明、道德文明、科学文明的体现。本文从权利与义务、公平与利益、法与科学三方面探讨和阐述了法制建设与精神文明的相互关系,从而为社会主义法制建设提供一些有益的对策。     

论独立董事制度

我国为了克服国有股、国有法人股"一股独大"的问题、以及保护中小股东利益,引入英美法中的独立董事制度.然而经过数年的实践,独立董事制度在我国运行得并不成功.文章在我国公司法修改之际探讨了完善我国独立董事制度的基本途径.     

高校学生管理中的程序法透视

在高校学生管理中,因为在程序法上的权利义务不明确,高校与高校学生之间经常发生纠纷。文章通过两个案例,明确高校与高校学生在程序法上的权利和义务,并通过加强程序立法来保障学生和高校的权益。     

遗嘱信托制度浅析

近年来,我国富有的中产阶层日益增多,尤其是一些企业界成功人士和个体老板,其拥用的资产达到几千万、甚至上亿元。但是其子女却不一定能守住庞大家业,实现财产的增值与保值,这成为这部分人的心头之痛。解决这一问题的最好方式莫过于设立遗嘱信托制度,通过所有权与经营权的分离来实现家族财产的延续。     

从权利到地位:学生法律地位的法律追溯与权利保障

学生的法律地位是教育法学研究的基本理论问题,也是我国教育法治进程中的重大实践问题。学生的权利与义务是学生法律地位的体现。基于现行教育法律关于学生权利义务的规定,可将学生的法律地位归纳概括为民法上的特殊民事主体和行政法上的特殊行政相对人。但当前学生受教育权的可诉性、程序性、公正性不足,有必要将受教育权的救济纳入行政司法审查的范围,对学生权利进行全面救济,并兼顾实体权利与程序权利,依法保障学生受教育权的实现。     

格式合同的规制方式及其完善

格式合同的产生是市场经济高度发达的结果,但格式合同却不可避免的造成合同双方地位的不平等,影响合同自由的实现。为了尽量消除格式合同的弊端,合理地平衡当事人之间的权利义务关系,应该对格式合同采取立法规制、行政规制、司法规制以及社会规制等手段进行综合调整,才能使格式合同制度更好的为社会服务。这对促进我国社会主义市场经济建设健康有序的发展具有重要的意义。