《孔雀东南飞》课堂实录

【教学目标】l。知识与能力：培养学生品读课文分析人物形象的能力；锻炼学生的写作能力；2．过程与方法：诵读法、品读法、启发法、读写结合法：3．情感态度价值观：唤起学生对焦、刘爱情的同情，同时培养学生对爱情、对社会、对人生的反思能力。【教学重点】1．从反复诵读中品味文章的语言美，体味人物的心理：2．通过品味语言来赏析人物形象。     

山西神河高速公路建档维护农民工权益

今年以来,山西灵河高速公路(神河段)建设管理处深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,把解决农民工管理工作中的问题作为保障和改善民生工作的着力点,加强和创新农民工档案管理模式,把构建和谐工地作为促进项目建设的重要任务切实抓紧抓好。     

相长有道

每学期的期末考试是对学生学习状况最集中的检阅,阅卷总能给我的教学经历添上一片美好的记忆。2012年,我负责批改的试题是以小店老板将假烟拆零卖给初中生为材料背景,其中有一个设问是:"经营者的行为违反了哪两部法律?"其实,作为教师,我非常明确出卷者的意图是想让学生答出《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》这两部专门保护未成年人的法律。但是,由于经营者的行为中既包括了"卖烟给学     

档案开放的新视点——北京市西城区开放房屋档案侧记

提供档案服务,促进社会各项事业的发展,是档案工作之根本目的.如何将丰富的馆藏档案提供给社会公众利用,是近几年来档案工作者一直在议论的热门话题.今年年初,北京市西城区国土资源和房屋管理局将30余万卷档案正式实现对外开放,引起了广大档案工作者的关注,也引起了社会各界的很大反响.对于房屋档案这一比较特殊的专门档案实行对外开放,这在北京尚属首次,它不仅反映出档案工作者服务社会的思路和做法的不断创新,也反映出我们的政府机关为公众服务意识的增强.     

图书馆维权初探

阐述了图书馆维权的概念和意义，分析了图书馆维权的方法，并对图书馆维权需面对和注意的问题做了一些简单探讨。     

《人物》

职场半边天 美国国会20年前就通过专门法案为妇女进军管理层铺平了道路，但男性人际网络的排斥、对于妇女领导能力的偏见，以及榜样人物的缺乏，登上企业高级管理层的女性仍凤毛麟角。要实现职场的性别平衡，     

论市场调节下的全社会信息资源共享主体权益

市场经济与信息资源共享有着密切联系,全社会信息资源共享需要市场经济带动,市场经济需要以信息资源共享来带动其更大发展。政府、企业、图书馆、学校是信息资源共享的主体。政府是信息资源最大的拥有者,起着宏观词控和公共服务的作用;企业追求最高共享利润,是信息资源共享工作中的核心主体;图书馆、高校及科研院所既是信息市场上竞争的主体,又是免费信息享有者和重要的免费信息提供者。保护和实现主体权益的手段有:发展和完善规范化的信息市场;建立目标;坚持效益与公平原则;平衡利益关系。参考文献3     

论网络环境下信息消费者权益保护

根据《中华人民共和国消费者权益保护法》，论述了网络环境下信息消费者的特点及其人身权、知情权、选择权、参与权的保护。