首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   73905篇
  免费   478篇
  国内免费   622篇
教育   50790篇
科学研究   12805篇
各国文化   112篇
体育   2267篇
综合类   2510篇
文化理论   396篇
信息传播   6125篇
  2024年   167篇
  2023年   747篇
  2022年   844篇
  2021年   835篇
  2020年   691篇
  2019年   782篇
  2018年   416篇
  2017年   772篇
  2016年   1154篇
  2015年   2162篇
  2014年   5129篇
  2013年   3768篇
  2012年   4363篇
  2011年   5177篇
  2010年   4756篇
  2009年   4863篇
  2008年   5770篇
  2007年   4831篇
  2006年   3651篇
  2005年   3588篇
  2004年   3905篇
  2003年   4125篇
  2002年   3382篇
  2001年   2848篇
  2000年   2102篇
  1999年   953篇
  1998年   612篇
  1997年   534篇
  1996年   394篇
  1995年   407篇
  1994年   288篇
  1993年   236篇
  1992年   220篇
  1991年   185篇
  1990年   166篇
  1989年   125篇
  1988年   12篇
  1987年   10篇
  1986年   9篇
  1985年   7篇
  1984年   12篇
  1983年   6篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
891.
《史记·司马相如列传》是司马迁笔下一篇较为特殊的文章。作者的叙事较少,而传主的文赋却选录极多。前人认为这是由于子长极为喜爱相如文赋所致,但从全篇的行文结构、作者对司马相如的评价及该文与《屈原贾谊列传》比较阅读而言,实非如此。司马迁选录相如的文赋,并非是欣赏其中雍容华丽的辞章的表层形式,而是结构全文的需要,也是借他人之文抒发自己的政治主张;对于司马相如本人,司马迁在字里行间透露了中肯但并不褒扬的客观态度,并不是"心折长卿之至"一语所能道尽。  相似文献   
892.
侯斌 《职业技术》2006,(12):176-177
并联电力电容器在无功补偿设备容量不足的电网中,具有提高电压质量和降低损失的双重作用,而在无功补偿设备容量较多的电网中,主要是提高其经济效益。本文拟根据黑龙江省的电网结构和负荷状况,对在电力系统中经济合理配置电容器的有关问题,作一些探讨。一、电力系统的经济无功补  相似文献   
893.
主要从理论上界定质量缺陷和质量事故,并探讨减少质量缺陷、避免质量事故之对策。  相似文献   
894.
陈湘柳 《文教资料》2006,(34):97-98
把握英语科研论文的结构和了解其主要类型是学习英语科研论文写作的基础。一篇英语科研论文由三个部分组成:开头、正文、结尾。开头部分包括标题、作者信息、摘要、关键词;正文部分包括前言、文献综述、科研方法、研究结果与讨论、结论;结尾部分包括引用书目或参考文献、附录。科研论文主要有五种类型:介绍性论文、比较性论文、分析性论文、评论性论文和争论性论文。  相似文献   
895.
图书情报业参与社会信息服务的优势和局限性并存。图书情报部门在强化其信息职能的同时,不能与社会信息业等同,对其信息职能应正确地恰当地定位,要全面理解和发挥图书情报部门的基本职能。  相似文献   
896.
通过分析当今网络的发展趋势,论述了影响网络速度提高的主要因素,探讨今后网络发展的动态及网络的新技术。为提高网络服务质量及充分利用网络资源提出了新的方法一分级服务方法,并对分级服务网络体系结构进行了论述。  相似文献   
897.
物质结构理论是现代化学的重要组成部分,也是医学、生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学的重要基础。它揭示了物质构成的奥秘、物质的结构与性质的关系,有助于理解物质变化的本质,预测物质的性质,为分子设计提供科学根据。  相似文献   
898.
试论对举结构的分类与功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
对举结构是一种颇具汉语语法特色的语法结构。根据“三个平面”的语法理论对对举结构进行了界定,又从句法、语义、语用等角度分类,并重点探讨了对举结构的成句功能、语义功能,说明了对举结构的研究对汉语语法研究的意义。  相似文献   
899.
《教书育人》2005,(1):32-32
1.开放、生成的课程本质观。伴随着知识本质观的现代转型,课程本质观必然要发生变化。新知识观强调知识的内在性、动态性、开放性、生成性、视课程为开放、动态、生成的知识系统。真正意义上的课程是教学领域中发生的一系列生动事件,是师生基于教材文本相互交流,对话所产生的意义、价值,是知识、情感、个性、素质持续不断的生成。  相似文献   
900.
文章体式是文章文体、结构、技法、语体等多种形式因素的综合表现.破译文章体式,要从文章文体特征、结构形式、章法技巧、语体特征等方面入手,以期有效对话教学文本,并在与文本多维有效的对话中,培育学生的言语智慧,全面提升学生的语文学科素养.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号