生态女性主义视域下的林斤澜创作——以《矮凳桥风情》为例

林斤澜在他的小城小说《矮凳桥风情》中,自觉地表现出对女性的深切关怀,女性与自然同为一体,女性成为了与男性和谐共存的强者,企图构建一种女性与自然、女性与男性的新型和谐关系,展示出作家超前的生态女性主义哲思。     

永不落幕的中华文明展——《故宫儿童百科全书》

文化是一个国家、一个民族的灵魂。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全,亦关乎民族精神之独立中华民族的历史源远流长,文化博大精深,迄今屹立于激荡的世界文化之林。传承中华文明,需从娃娃抓起我们希望通过多种形式,向少年儿童介绍中华文化的历史渊源和对世界文化的独特贡献,引导他们从小树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。秉持此初心,我们编写了《故宫儿童百科全书》。     

试论林纾传奇的地域性

林纾的《合浦珠传奇》《天妃庙传奇》《蜀鹃啼传奇》,在剧情取材、思想主题、所涉风俗等方面呈现出较为鲜明的地域性特征。这种地域性特征的形成,与他受所生活环境地域文化的影响、从个人生活经历中为传奇取材及离乡后对故乡的深沉怀念等因素有关。     

《挪威的森林》林少华译本对文学翻译的启示

日本作家村上春树的长篇小说《挪威的森林》在中国影响颇深。这部小说得以在中国大陆广泛传播,主要是通过林少华先生的译本。译者以其独特的风格解读了村上小说特有的笔触和内心世界,对于中国读者了解日本当代文学具有不可忽视的作用,译文得到了同行的肯定和推崇。论文通过对林少华《挪威的森林》译本的分析,归纳出文学翻译方面的有益经验。     

高中学生议论文的多种思维方法解析

<正>高中学生的生活经验逐渐丰富,科学知识不断积累,对事物之间的内在联系了解得更深刻。高中生不是只看眼前,而是着眼未来,主动适应环境,能对自己的思维进行自我反省、自我调控,确保思维的正确性和高效率。基于高中生以上的思维特点,我们不妨在议论文教学中运用多种思维方法,以引导学生在作文中说出不同的话、说出精彩的话。一、逆向思维(一)逆向思维的含义逆向思维也叫求异思维,它是对司空见惯的似乎已     

杭州市余杭区塘栖镇第一小学

<正>杭州市余杭区塘栖镇第一小学座落于古运河畔,创办于1906年,原名"栖溪讲舍"。在百年的办学历程中,校名几经更迭。1988年9月在现址征地新建,2001年9月定名为"余杭区塘栖镇第一小学。学校环境优美,整个校园绿树掩映,校园布置错落有致,假山亭台点缀其间,颇具江南园林韵味。目前,学校有24个教学班,学生1010名,教职员工70余人。学校拥有一支高素质的教师队伍,名优教师数量达60%。     

福建工程学院关于举办“林纾文化研究国际学术研讨会”的通知

林纾是我国近代文化史上杰出的文化大家,其一生著作等身,横跨文学、艺术等领域,成就涵盖翻译、古文、诗词、书画等诸多门类,留下了丰富的文化遗产。作为福建工程学院前身"苍霞精舍"的重要创办人,林纾与福建工程学院有着重要的渊源关系。为进一步挖掘、传承学校的历史文化传统,更好地把握林纾文化研究方向,推动林纾文化遗产     

知识考古与历史重诂:编撰《林纾年谱长编》的构想

论述编撰《林纾年谱长编》的总体构想。课题尝试运用现代史学方法对近代闽籍历史名人林纾进行知识考古和重诂,涉及谱主一生四个不同特质的时期。介绍这项课题的选题背景、动机和主要任务,同时提出年谱编撰方法方面的新观点。研究的目的是以新的历史观重构特定时期的历史人物。     

且行 且饮杯中酒

正~~     

林纾与福州“苍霞精舍”创设始末

林纾一生热心于教育事业,先后在多所学校任讲席或总教习,教书育人呕心沥血,＂倡新学,学西学＂,提出了许多有进步意义的教育主张。尤其是参与创办福州＂苍霞精舍＂,促进了近代新学的发展,在闽都教育史上留下了光辉业绩。