排序方式: 共有53条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
33.
陈奉林 《历史教学(高校版)》2005,(6):77-78
李元烨先生撰写的《中美两国的朝鲜半岛政策演进历程研究——从对抗走向协调(1945-2000)》(香港社会科学出版社,下称《研究》)最近出版。这部著作以其全新的视角与框架,真正全景式地展现了战后以来中美两国在朝鲜半岛从对抗走向协调的全过程,无论在内容上还是在分析与材料的运用上,都给人以耳目一新的感觉。 相似文献
34.
35.
36.
奥斯卡·王尔德是19世纪维多利亚晚期英国文坛冉冉升起的唯美主义怪才,终其一生在生活和文学创作上实践着他的唯美主义理想。在诗歌、戏剧、小说、童话、文学批评诸领域,王尔德均有涉猎,颇有建树。然而,无论是王尔德的生活还是他的文艺思想,抑或是他的艺术创作实践,矛盾性、复杂性显而易见,一般意义上的唯美主义已不能概括王尔德其人其作的全貌。对王尔德的研究也在经历了20世纪50年代的注重个人风格和个性到60年代的注重文本形式的分析、80年代之后的文化研究之学术批评历程,体现出日益多元化的趋势。 相似文献
37.
张静 《七彩语文(小学低年级)》2016,(4):42-45
宁夏回族自治区,简称宁,是中国五大少数民族自治区之一。处在中国西部的黄河上游地区,公元1038年,党项族的首领李元昊在此建立了西夏王朝。《七彩语文》七彩娃亲子夏令营的宁夏线,从推出以来就深受大小朋友们的欢迎,作为杂志社经典的黄金路线。去年,小编我也带着家人亲历了这个独 相似文献
38.
李元昌创建推广的“县域三级教研网络”,完善和发展了我国原有的教师进修体制,为教研和师培工作开辟了一条适合我国国情的崭新途径。在师资队伍建设上,它科学高效,像一切新生事物一样,充满了生机和活力,展现了无限光辉的灿烂的前景。 相似文献
39.
西夏大庆元年(1036年),西夏景宗李元昊命大臣野利仁荣创制西夏文字,三年终成,共5000余字。西夏文形体方整秀美,曾盛行于西夏王朝所统辖的今宁、甘、陕、蒙等地。西夏灭亡后,其后裔仍使用西夏文直至明中期,前后共300余年。 相似文献
40.
由吉林省教育厅、吉林省教育学院主办的“李元昌农村教研师培经验交流会”于2006年11月加日在德惠市举行。会议围绕李元昌农村教师培训新经验,先由李元昌老师作中心发言,然后又有七个县(市)作了介绍,会议还围绕中心议题进行了集中的交流研讨。 相似文献