以行动研究法探索信息技术环境下交际式英语会话材料的应用

一、问题的提出 传统的英语教学多年来虽然可以为学生打下初步的英语基础，却存在着根本的缺陷，集中表现为：过多重视语法形式，机械的句型训练，很少进行语言的交际性训练；课堂阅读量小，生词率高，语言复现率低，为获取语言的运用能力而阅读的目地性不够；教材的趣味性不强，缺乏有实际意义的、有助于发展能力的练习等等。     

对小学高年级实心球投掷教学的探讨

阐述了“混合形”教学法如何运用小学高年级实心球投掷技术的教学，通过教学实验对照，检查该教学法的客观实用性。     

静夜功课

子夜清时，匀如池水的夜静谧地等待着，悄悄拍了拍，知道小女儿这回真的睡熟了。     

揭秘实验教学十大现代技术应用

利用现代教育技术手段，不仅能节省实验时间、节约实验材料，而且可以充分发挥实验的整体功能，使学生能多、快、好、省的获得知识和能力，有效提高教学质量和效率。     

论材料产业的可持续发展战略

人类社会发展的历史证明，材料是人类赖以生存和发展的物质基础，是人类文明进步的里程碑，它与能源、信息一起被称为现代文明的三大基础支柱。现代社会面对有限自然资源的过度开发和贫化，以及环境的严重污染，人类应采取适应自己的材料发展对策，而所有的对策都必然遵从一个总的战略思想－可持续发展。     

优化问题设计 培养学生能力

优化问题设计,以问导学,是培养学生综合能力行之有效的方法. 一、培养阅读能力的问题设计 现行高中思想政治教材有一个明显特点:基本理论观点与较为丰富的感性材料结合.