在课堂教学中培养大学生的创新思维能力

创新教育是永恒的主题,是教育的精髓。本文以“光的双缝干涉”内容为例,阐述了课堂教学中是如何实施对学生创新思维的培养和训练的。     

《杨氏之子》教学设计

设计理念古人曰:"书读百遍,其义自见。"多读是小学生学习文言文的一种有效的方法。对于五年级学生来说,第一次接触文言文还很陌生,在理解上也有一定困难。所以,教师要引导学生用多种方式读诵,使学生在读中感悟,读中理解,从而丰富语文积累,培养语感,     

《杨氏之子》说课稿

一、说教材 《杨氏之子》选自《世说新语》。本文讲述了梁国姓杨的一家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事。故事情节简单,语言幽默,颇有趣味,尤其是“未闻孔雀是夫子家禽”一句充分显示出九岁孩子的聪明机智和超强的应对能力。中心句便是“甚聪惠”。     

洛阳出土三方豆卢家族墓志释析

2006年,洛阳市洛龙区龙门镇花园村附近发掘出土唐代豆卢恕、豆卢鹗、芮国夫人杨氏墓志3合,其中《豆卢恕墓志》志文已被释读.通过释读与分析研究,3方墓志首先补充了豆卢氏的世系,豆卢恕为豆卢钦肃之子,豆卢贵妃之弟,子为豆卢爱;杨氏为豆卢灵昭之妻,杨(尚)希后代;豆卢鹗为豆卢器第三子,且有一弟,生署、置二子.其次补充了三位志...     

杨氏双缝干涉光强公式的两种推证

杨氏双缝干涉实验是物理波动光学中最基本的实验,由对杨氏双缝实验的分析、推证所得到的两相干光波的干涉光强公式,是整个光学干涉问题的基础。不论是分波阵面法的菲湟耳双面镜干涉,劳埃镜干涉,还是分振幅法的种种薄膜干涉：坡耳实验、劈尖、牛顿环等,所依据的基本原...     

北魏弘农杨氏家族之政风、家风再评点

本文从史书和碑刻入手,对北魏弘农杨氏的政风、家风进行了再评点,认为其廉洁奉公、"清白传家"的政风及家风对今天建构和谐社会犹有借鉴意义.     

从《求求你表扬我》看维护新闻真实之难

《求求你表扬我》是黄建新执导的一部电影,2005年公映后引发人们的好评.杨氏父子对精神世界(“表扬”是其符号)的执着追求与现实中人们对精神世界的漠然态度形成了鲜明对比,令人们对杨氏父子那种纯洁的精神追求生出无限怀旧情怀.这样的阐释自然让这部影片具有现实批判的意义,故而有人冠之以“黑色幽默”.但从新闻工作的视角来看,我们会发现,《求求你表扬我》在不断地让观众哈哈一笑的同时,也呈现了维护新闻真实的艰难.     

杨氏双缝实验中的干涉与衍射现象

杨氏双缝干涉实验中观测的干涉条纹实际上是位于单缝衍射中央明条纹区域内。实际工作中可以将这两个实验综合起来,学生在这个过程中可以清楚单缝衍射与双缝干涉之间的不可分离的关系,有助于学生将理论知识应用于实际,活学活用,促进学生理论水平的提高。     

袁世凯和他的10位夫人

袁世凯复辟帝制,后世唾骂。《百年袁家袁世凯及杨氏夫人后裔百年家族史》(王碧蓉著,广西师范大学出版社出版)一书则重点讲述了"家庭中的袁世凯"和"袁世凯的家庭"。该书全面展示了袁世凯及其杨氏夫人后裔的百年家族史,1 79幅珍贵的影像图片,构筑了一道百年袁家人物群像的专题长廊。复辟帝制失败1915年12月12日,袁世凯在怀仁堂接受文武百官的朝贺,众人按文东武西的排列,向他行三鞠躬礼。袁世凯用河南口音发表如下演说:"大位在身,永无息肩之日。故皇帝实为忧勤惕厉之地位,决不可以安富尊荣视之。且历代皇帝子孙     

传统杨氏太极拳邀请赛开幕 外国运动员成开幕式亮点

中国山西第三届传统杨氏太极拳国际邀请赛7月14日在山西省太原市滨河体育中心开幕,来自国内外的60多支代表队约700名运动员参赛。110名外国运动员一起表演太极拳,成为开幕式最大的亮点。