黄出松的奥秘

黄山兼有泰山的雄伟、华山的峻峭、庐山的飞瀑、衡山的烟云,以奇松、怪石、云海、温泉"四绝"闻名于世,自古以     

让语文课堂精彩飞扬

低年级语文教材以拼音和识字为主,课堂看似浅显无味,但其中仍有许多写景的美文,有《小池塘》、《雨点》、《春到梅花山》等可爱的童话故事,还有《蘑菇该奖给谁》、《小松树和大松树》和《蚂蚁和蝈蝈》等充满哲理的小文,文章虽然短小,但在新课标理念的指引下,仍然可以精彩飞扬。     

谁家绿杨堪系马

你问我,童年的印象是什么？一匹白马。 这是小时候的一桩鲜明梦想。我们居住的社区,有一片在孩童眼中十分宽阔的绿色草地,高大的松树将社区与外面的菜园隔开。我常想着,应该养一匹雪白光亮的马,系在草地另一边临水的杨柳树畔,孩子们仰躺在草地上,看它低垂颈项嚼食与饮水。     

爸爸的手

自从我懂事起,爸爸的手就不曾离开过我,它牵着我走过一个又一个春夏秋冬。春天,爸爸一手牵着我,一手拿着树苗,带我到小山上种树,并语重心长地对我说:舒华,你知不知道这座小山为什么一棵树都没有?那是因为一些无知的人为了一己之利,将它     

蚂蚁

坐在广场的一棵松树下,我默默吃着青枣。青枣有半个拳头大,我吃得散漫,几乎吃一半,掉一半。青枣很甜,我只吃中间的肉,把皮吐在了地上,也把被肉裹着的核吐在了地上,地上堆成一座枣山。我心里起了一种歉     

长不大的小松树

孩提时的我,总是那么笨拙：吃饭时会突然忘记该用哪只手拿筷子;穿毛衣会糊里糊涂地穿反．前面领子高．后面低……于是,姥姥就在我毛衣的胸前．用绿线勾绣出一棵挺拔的小松树,米黄色的毛衣把绿茸茸的小松树衬托得格外耀眼。从那以后,凭借小松树的引导,我再也没有把毛衣穿反过。     

科学与艺术的碰撞

中班这节美术课的要求是把白纸折成三角形,并把大小不等的三角形粘贴成松树的树冠,然后加上树干,当然也可以想像添画。作品展示时,有个孩子不但给松树涂上了颜色。而且在树干左右两侧加上了上下两支树枝,画上了几片心形的大叶子。王老师于是就问：“为什么给松树加上了叶子啊？”幼儿回答说：“因为冬天来了,树会冷,所以给它加上了衣服。”     

创新松树营林育苗技术

我国疆域广阔,气温、气候以及环境复杂多变,树木种类众多。其中最适宜在全国范围内种植的就是松树。松树繁殖能力强,并且能适应各种恶劣的天气和气候,其树干高大挺拔,易于栽种和后期培育,经济适用,易于人为管理。以温床移芽育苗技术和松树的容器育苗技术为核心,简述松树营林育苗技术的创新和发展。     

古诗欣赏

诗人寻访一位隐士未遇，怅然记下与童子的对话。松树下问隐士的徒弟：“师父哪去了?”童子说：“师父采药去了，就在这座山中，可是云雾很浓，不知他在什么地方。”