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51.
阅读课怎么教,我们常常大而化之地采取文学赏析课的一种模式引导学生走进文本、走出文本,结果是语文课千篇一律,大同小异,让学生味同嚼蜡,所得甚微.导致这种现象的原因是复杂的,但淡化对课型的认识却是不可忽视的一个因素. 相似文献
52.
《跨越百年的美丽》是人教版六年级下册的一篇课文,美丽一词统领全文。教学中我引领学生在种种意象中体会着立体的美丽。【板块一】意象初显——外貌中寻美丽1.出示描写居里夫人外貌的句子:一百年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻漂 相似文献
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高中地理新课程必修教材(鲁教版)共有12个单元,在每单元后面都设置了单元活动,并使12个单元活动按专题形成系列,这是本套教材的创新和特色之一。单元活动板块的设置,很好地体现了课程改革的理念,为落实课程标准中提出的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标,构建了良好的操作平台。然而,根据调查和了解,新课程实施几年来,单元活动板块的教学存在较大的问题,亟待加强和改进。一、地理单元活动板块教学中存在的主要问题 相似文献
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本文介绍了Main Task板块资源的特色,分析了该板块教学的现状。教师应借鉴其精华,更新师生的原始数据库,革新英语课堂教学中的思维方式和学习方法,优化课外作业的结构,不断扩充内存,探讨提升学生英语水平的新途径。 相似文献
55.
语文分层教学是本着课堂教学要面向全体,并使人人都有所收获的原则,有目的地把整个班级的学生分层,对不同的学生提出不同的要求,并制定与之相适应的教学目标,有针对性地加强对不同类别学生的学习指导,全面提高学生的整体素质,促使每个学生在最佳的学习环境中求得最优的发展。本文就此谈谈个人看法。 相似文献
56.
语文课上,不少教师喜欢针对教学内容的主体部分进行一番并列式的分解与重构,以期获得教学上的便利。这种教学处理,笔者暂且称其为块状教学。说到块状教学,很多教师会想起余映潮老师的板块教学。 相似文献
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58.
59.
Project板块是译林版英语教材的复习板块,它是一个截然不同的综合性学习板块,不仅有关复习与巩固,还有关知识创新,对单元整体教学来说有着巨大的价值.在实际的英语教学中,我们要重视Project综合板块,关注主题意义、主题生成、主题表达,开展基于单元主题意义探究的板块教学实践,从而促进学生的深度学习,提高学生的英语学习... 相似文献
60.
罗荣良 《福建基础教育研究》2023,(2):56-60
高中英语读思板块是阅读教学的重点和难点,如何以语篇为载体落实英语学科核心素养是一线教师关切的问题。阐述问题导向的功效及问题设置的原则,探究问题导向教学策略,旨在变革育人方式,提高阅读课堂质量,实现发展学生核心素养的课程目标。 相似文献