三角形内一点到三边距离的一个关系式

题目如图1,BM、CN是△ABC的角平分线,点P在AABC内,由P向BC、AC、AB作垂线,D、E、F分别为垂足．则点P在线段MN上的充分必要条件是PD=PE＋肌     

泡面啊 泡面

吃泡面向来被我当成是一种消遣,鉴于其味道不错,过一段时间就会吃一碗,换换口味。然而,正如慈禧太后吃着那极精细的窝窝头却无法体味民间疾苦一样,我又何尝领教过不得不吃泡面的辛酸和无奈呢?这种体验,自进入高中后开始……又是第五节课,距离下课铃声结束已有一百三十八秒了,然而老师依然振动其声带,无丝毫懈怠。     

论媒介距离的适度性及其策略

媒介距离的研究已经从单纯的理论探讨逐渐走向现实的应用研究,媒介距离已在大众传播中广泛存在,但各种媒介距离的有效性受到质疑。本文首先从不同层面来理解媒介距离的内涵,从传播者与受众的和谐视阈出发,指出掌握媒介距离应从时空距离、社会距离及心理距离三个层面入手,然后总结了不同媒介在媒介距离应用的策略。"不即不离"的适度性可能是一种媒介距离在实践过程中最基本并且普遍存在的一种规律。未来的研究应从媒介距离产生的机制、受众及感知等领域开展大量研究以加予证实。     

“说新闻”该怎么说

所谓"说"新闻,表现为语言口语化、样态不受限制、语体结构松散。在大众传播领域与"播"者相比,"说"者个性鲜明,与受众心理距离贴近、平等交流感强。那么,怎么样保持这种播报方式为百姓长久喜欢,是值得我们深思的。     

境由心生

今天是2012年3月9日,距离高考还有88天。下午学校召集高三优秀学生去开会,应该是动员大会吧。我,没有去,不是不想,而是不够资格。我清楚地知道这意味着什么,他们才是学校的希望;而我们,距离成功很遥远。想想心中难免失落。     

结合扩展LoB滤波的距离保持水平集方法

二项分布拉普拉斯边缘检测算子LoB主要利用图像的二阶微分。作者在此基础上结合图像的张量信息提出了改进的LoB滤波算子,作用于距离保持水平集方法的面积项,从而构造出新的模型。与原模型相比,该模型提高了图像的演化速度,能够分割多目标物体且对具有丰富尖角细节、深度凹陷和狭窄缝隙的图像拥有较好的分割效果。     

数形结合 巧解绝对值问题

同学们都知道a的几何意义是:数轴上表示a的点到原点的距离;a-b的几何意义是:数轴上表示数a、b的两点的距离.对于某些涉及绝对值的问题,利用数形结合,往往直观简捷,收到事半功倍的效果.一、求代数式的最值     

一种改进的支持向量机及其在图像分割中的应用

支持向量机方法在解决小样本,非线性及高维模式识别中表现出许多特有的优势。目前主要用于二元分类问题中,而对于其在多类分类应用仍是一个值得研究的问题。在目前存在的各种多类支持向量机分类问题中,一对一方法是一种最符合实际的方法。文章提出了一种改进的支持向量机,并将其应用于图像分割。这种改进的支持向量机它对一对一方法进行了改进,实验表明,支持向量机的方法是一种很有潜力的图像分割技术。     

心理协调艺术在班级管理中的运用

心理学研究表明：人与人心理相容时,一方的行为能引起另一方肯定积极的反应;反之,当双方心理对抗时,一方的行为很可能引起另一方的消极反应。良好的师生关系有利于调动师生双方的积极性、创造性,有利于形成轻松愉快、和谐的班级氛围,有利于提高教学效果,是有效开展班级活动、做好班级管理工作的必要条件。然而,教育者和被教育者之间无可避免地存在着一种心理距离,这成为了师生关系的一道厚墙。     

远程开放教育中实现人文关怀的有效策略——“交互距离模型”理论的应用

远程开放教育的基本特点是教师和学生之间存在着距离,但同时也存在着学生未知状态与学习内容之间的心理距离。面对这种状况,需要坚持人文关怀,并将其贯穿和落实到学习过程、学习内容和教学方法等环节中,以实现现代远程开放教育的可持续发展。"交互距离模型"理论对于促进远程开放教育中实现人文关怀有着积极的指导意义:理念上坚持以人为本,注重发挥学生的主体性;氛围上坚持师生平等,建立和谐的师生关系;机制上坚持有效反馈,重视信息的及时交流。