相对均衡解共面性的另一证明

牛顿n-问题是主要研究在牛顿运动定律和万有引力的作用下,天体的运动规律.一般而言,n-体问题就是一个常微分方程组.由于方程组是非线性的,当天体的个数大于3时,n-体问题不可能完全解决,故转而求特解,相对均衡解就是其中之一.该文利用微分几何对相对均衡解共面性给出另一证明.证明过程揭示了相对均衡解的几何性质.     

有机化学误区纵横谈

有机化学部分在高考中占据了相当重要的位置,内容整体性和规律性较强。但有很多细节问题不加注意,会使学生走入狭小的误区。究其原因,主要是因为学生掌握物质的性质不够清楚;反应本质不加注意;知识对比松散,不能及时地将知识迁移,从而出现暂时性的＂鼠目寸光＂;匆匆审题,被题干中的假象所迷惑或考虑问题不周全,最终造成很大的遗憾。现就常考常错的问题归纳如下。     

汉字构型中的形象思维对汉文化的影响

在我们这个以汉民族为主体的国度里,汉字是使用最广泛的文字,它是与我们民族悠久的历史和深厚的文化传统相联系着的,并在长期的使用过程中对汉文化产生了深远的影响。     

国有企业组织变革多维度联动与创新关系的构型研究

从深层次的结构性问题出发开展组织变革,是国有企业创建有利于创新的组织内部环境的重要抓手。本文基于“结构·流程·边界”框架考察了权力集中化、工作专业化、奖励个性化、组织内协同和跨组织合作五个条件对企业创新的联动效应。对50项国有企业创新成果案例进行定性比较分析,识别了开放平台型、蜂巢协作型和集中网络型三种导致高创新的构型,以及封闭集权型、僵化激励型和内部分散型三种导致非高创新的构型。对构型间的整体比较发现,集权或分权式结构应与集体或个性化奖励流程适配,且跨组织合作具有一定的普适作用。研究结果揭示了组织变革多维度联动对于国有企业实现创新的复杂因果关系,既推进了构型理论在组织变革研究中的发展,也启发管理者以系统观和辩证思维来全面看待组织变革对创新的影响,通过合适的组织设计为持续推动企业创新发展提供强有力支撑。     

利用杂化轨道理论解释有机化合物分子空间构型

物质的结构决定其性质,有机化合物更是如此,对于一些简单的有机化合物的空间结构我们比较熟悉。例如,甲烷为正四面体结构,键角为109°28’;乙烯为平面结构,键角为120°;乙炔为直线型,键角为180°;苯为平面正六边形结构,键角为120°,等等。那么,它们的空间构型为什么是这样的？对复杂分子的空间构型,我们又将如何确定呢？     

基于三维CAD环境下的组合体构型设计

组体的构型设计是工程图学思维方式培养的重要方法。本文探讨了如何应用现代化教学手段,将AutocAD绘图软件强大、丰富的三维实体造型功能引入工程制图组合体构型设计教学环节中．通过动态演示,将AutoCAD三维实体图作为感性认识向理性认识转化的桥梁,达到培养和提高学生创造性思维能力、空间想象力和构形设计能力,全面提高综合素质的目的。     

1-甲氧基环己硅烷类液晶物的理论研究

运用AM1和PM3两种SCF－MO方法,通过能量梯度全优化计算,给出5种1－甲氧基环己硅烷类液晶化合物（联苯基乙烷类系列）的稳定几何构型、电子结构和生成热、偶极矩、前沿轨道能级等性质,并结合有机电子理论进行了分析和讨论．     

1—苯基环己硅烷类液晶化合物的量子化学研究——联苯基乙烷系列

运用PM3和AM1两种SCF－MO方法,通过能量梯度全优化计算,给出了5种1－苯基环己硅烷类液晶化合物的稳定几何构型,电子结构和生成热,偶极矩等基本性质,并联系有机电子结构理论进行了讨论。     

高中化学竞赛配合物构型问题的解题思路

根据高中化学竞赛大纲,结合自己多年的竞赛教学经验,对竞赛中出现的配合物问题进行总结,强调配合物构型在竞赛中的重要性。本文就配合物构型方面的问题展开论述,并对拓展知识"反位效应"和"EAN规则"进行了简要介绍,结合具体例题,总结出配合物构型问题的解题思路。