对教师培训的几点思考

<正>"教育大计,教师为本"已成为教育界的共识。温家宝总理在全国教育工作会议上明确指出:"有好的教师,才可能有好的教育。"那么好的教师如何打造?教师培训历来是各级教育主管部门提高教师素质的重要途径,但是现实中的教师队伍与高质量的教育要求仍然存在     

浅谈中职语文教学的实用性

随着新课程改革在全国各地轰轰烈烈地开展,职业中学语文教学何去何从,确实是教育主管部门值得思考的问题,也是笔者深深忧虑的问题。中职语文虽是一门文化基础学科,但在教学中要与学生生活,走向社会结合起来,体现中职语文的实用性。因此,中职语文教学要以实用性为导向制定教学目标、贴近生活、满足学生的实际需要和未来的职业要求,在教学过程中,就必须增强教学的实用性。     

义务教育谱新篇——南华县整合优质教育资源侧记

2011年9月9日,南华民族中学校园里金桂飘香、彩旗辉映,学校举行了隆重的落成庆典活动。南华民族中学,是南华县有史以来义务教育阶段一次性投入最多、建设规模最大、安全等级最高、建筑风格最好的学校。“南地钟灵创千秋伟业福泽万民,华堂集瑞筑万代宏基名播滇中。”南华民族中学的建成,是各级党委、政府和教育主管部门科学规划、精心组织,以学校布局结构调整为契机,新建的一个教育重点工程项目。这个项目的完成为南华县优质教育资源的合理配置奠定了坚实的基础。     

电子文件归档与电子档案管理办法

1．总则 1．1对电子文件的形成、积累、鉴定、归档及电子档案的保管实行全过程管理,应当由主管部门统一协调,指定专门机构或人员负责,保证管理工作的连续性。     

中国林业文学艺术工作者联合会章程

第一章总则 第一条本会定名为中国林业文学艺术工作者联合会（China Federation of Forestry Literary and Art workers）简称中国林业文联（CFLA）。 第二条本会是全国林业行业宣传工作者、文学艺术工作者和爱好者,以及全社会热爱、关注林业的文学艺术界人士,自愿结成的具有社会团体法人资格的全国性、非营利性文学艺术社会组织。     

莽林红尘

上期连接：上期讲述了林区女工赵菁菁在和丈夫王河打架后上吊自杀,从表面看来是因为一些家庭小事,其实在这件自杀案中另有隐情。一直暗恋赵菁菁的朱汾偶然发现了赵菁菁死亡的真正原因,当天夜里却遭到暗算……于是,正义与邪恶展开了一场殊死的较量。林业作家韩田用他四十年的漫长时间谱写了这篇林业记实小说《莽林红尘》,敬献给默默劳作在林区的广大人民。     

内部控制视角下的林业科研事业单位体系构建及信息化建设分析

林业科研事业单位内部控制体系的构建能够提升事业单位的管理水平,同时也提高了事业单位的办事效率,给林业科研事业单位内部业务的运行提供了充足的便利条件。因此,建立完善的林业科研事业单位信息化建设系统,能够给事业单位的进一步发展带来新的气象,使科研事业单位能够不断适应现阶段多变的经济形式,让林业科研事业单位能够更好地为科学研...     

用科学发展观统领广西林业高等教育可持续发展

为促进广西林业高等教育的可持续发展,应以科学发展观为指导,坚持以人为本,遵循客观规律。必须确立科学的广西林业高等教育可持续发展观,构建社会主义的和谐林业职业院校校园,全面推进教育创新,以实现林业高等教育的大发展。     

“林业遥感”课程思政建设的实践与思考

“林学遥感”课程的育人目标与“一带一路”倡议、乡村振兴、生态文明建设等紧密相关。将专业课程教学与思政教育融合在一起,能够厚植学生的爱国情怀,提高其思想政治觉悟,能在潜移默化中培养三观端正的专业人才。基于此,文章作者在分析“林业遥感”课程思政建设必要性的基础上,对“林业遥感”课程思政的具体内容展开研究,以期培养爱农村、爱农业的林学人才,引导其为祖国建设做出贡献。     

基于科技小院的林业高层次应用型人才培养模式探索与实践——以中南林业科技大学为例

科技小院研究生培养模式集人才培养、科技创新、社会服务于一体,将教书与育人、田间与课堂、理论与实践、科研与推广、创新与服务紧密结合,辐射带动全国涉农高校深化研究生培养模式改革。本研究以科技小院林业研究生培养模式改革为核心,从课程设置与产业链条联动、生产实践和产业需求互动、学位论文和产业瓶颈共融等方面进行探索和实践,旨在推动林业硕士培养质量的快速提高,为其他涉林院校林业硕士的培养提供参考。