电视传播中的情感投入和受众视角——兼及Annette Hill经验研究论点述介

一直以来,国内关于受众与电视作品产制的关系、受众与电视文化的互动性等问题的研究是较薄弱的。本文引入传播学者Annette Hill①受众媒介经验研究的若干核心观点,着重介绍了情感投入(Emotional engagement)这一概念并辨析了与之相关的情动、情感以及情感劳动等概念。基于相关论点,本研究提出:具有社会共识的视觉文本,其实质在于通过包括演员在内的创作者真诚的情感劳动,满足受众视觉形象需求的同时,调动受众的情感、智慧、生活、经历等参与到文本的叙事体验中。UGC其核心是受众以情感劳动在参与文本的解构与意义再建构,但其间涉及的合法性问题仍模糊待解。"嵌入性时间"不仅是流行文化中视觉形象建构并消费的结果,也解释了用户画像时代网众经由时间投入所带来的视觉沉浸。     

编辑的理念重于一切——以《花木盆景》杂志的转型为例

《花木盆景》杂志隶属于湖北省林业厅,原为科技类期刊,因专业性太强,读者面太窄,发行量有限,处境颇为困难.自新旧世纪交替以来,这份杂志为了改变自己的生存状况,由科技类转型为生活类.经过几年的运作,发行量始终徘徊在3～5万之间,生存状况并没有根本改观.笔者对这份杂志作了一番比较深入和全面的考察,以为其根本问题在于转型不彻底,而转型不彻底的症结所在就是编辑的理念仍然没有跳出科技类期刊的思维模式.     

税制创新:促进企业对高等教育投入的有效途径

我国企业是高等教育大发展的最大利益获得者.依据马克思主义社会再生产理论和劳动价值学说,遵循受益原则、支付能力原则和社会公平原则,企业有义务在普通税收支出之外增加对高校的投入.而企业自身利润最大化的本质属性决定其投资高等教育缺乏内驱力.因此,只有以税收手段促使企业加大对高等教育的投入.直接设立新税种专项用于高等教育和用税收减免手段刺激企业投入是适合我国国情的有效办法.抓住2007年"两会"通过的"两税合一"和税率调整后企业负担减轻的有利时机,设立"人才使用税",稳定企业对高等教育的投入势在必行.     

投入学习理论应用于信息技术与课程整合的探索

信息技术与课程整合不但是新一轮课程改革的发展方向,更是全面推进基础教育改革的必要途径。本文从投入学习的视角来解读信息技术与课程整合,探讨了投入学习理论对信息技术与课程整合的启示,提出了如何运用多种策略对整合中投入学习的各要素进行设计,以达到投入学习与信息技术和课程整合的高度融合。     

林业干部队伍科学素质现状浅析

开展“林业从业人员科学素质系统研究”,是贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,加强我国林业从业人员科学素质建设的重要行动。课题组调查了小范围林业干部的基本科学素质状况和科技信息获取渠道,为下一步研究创造了良好条件。调查显示,我国林业干部的基本科学素质比以往有了显著进步,但仍然有较大欠缺。     

宣城市林业有害生物防治对策研究

本文介绍了宣城市林业的基本情况,分析了宣城市林业有害生物成灾原因,并提出了防治对策与建议.     

如何激活语文课堂

重视课堂导语、结束语的设计如果把教学比作一首乐章,我们追求“起调“扣人心弦,“主弦律”引人入胜和“终曲”回味无穷。好的导语能像磁铁一样吸引学生认真求     

中学语文教师应具备一定的演讲素质

作为中学语文教师,不仅要有渊博的知识,较强的分析、解决问题的能力,还要有一定的演讲家的素质、较高的演讲水平.语文教学效果的高低很大程度取决于课堂气氛的活跃与否.短短的课堂40分钟,如果能使教学在热烈、活跃、轻松、和谐的气氛中进行,那么教学效果将会更为显著.这样的课堂气氛有助于教师更好地发挥,更容易投入,进入更兴奋的状态.     

人生没有极夜

小政是个好孩子,品学兼优,除了性格有点内向,其他各方面都很出色。期中考试临近,同学都投入到紧张的复习中,小政家却发生了一件不幸的事。小政的父亲骑自行车到奶奶家去接他,回来的路上小政和父亲被一辆卡车撞倒。当120急救车赶到时,父亲因脑部受损严重当场死亡,小政的腿也受了重伤,当时处于昏迷状态。     

重庆义务教育规定就近入学按随机原则合理编班

《重庆市义务教育条例》于今年5月1日9日正式实施。《条例》重点对统筹城乡义务教育发展、保障义务教育投入、全面实施素质教育、提高义务教育质量、推进义务教育均衡发展等方面的问题作了规定。《条例》将凸显义务教育基本属性作为核心要义,在公益性方面,明确规定“实施义务教育不收学费、杂费、择校费、借读费,以及国家和本市规定以外的任何费用,免费提供教科书”;在公平性方面,作了多项规定,比如,