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新课程标准要求学校教育要为学生终身发展奠定基础。因此在班级管理中,对学生的教育管理应重视现实,立足长远,通过自定奋斗目标,激发学习动力;通过建立和完善班规,让学生依“制”行事,逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。教师要正确处理好管与放、严与宽、堵与导等关系,重视情感投入和学法指导,使学生在目标激励和纪律约束下健康成长。 相似文献
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当前我国中等职业教育出现的生源危机有多方面的原因。笔者从比较视域分析了观念、教育投入、法制建设、教育模式、职业教育与普通教育关系、师资状况等造成危机的六个方面的原因,以期对化解当前生源危机提供借鉴。 相似文献
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自1998年5月任山东蓬莱市村里集镇南官山村党支部书记以来的16年间,吴长洲舍小家、顾大家,用愚公移山精神开山修路、造林绿化、发展特色农业和乡村旅游,硬是把一个闭塞落后的小山村变成了一个远近闻名的美丽乡村和度假生态公园。他的事迹得到了上级的肯定和群众的认可。在2014年群众路线教育实践活动中,他被评为山东省优秀基层党员干部十大典型,成为烟台市优秀基层党员干部。他先后被授予烟台市"优秀共产党员",蓬莱市"劳动模范"、"生态建设功臣"等荣誉称号。 相似文献
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采用设计性研究范式,开发了利用同学和教师支持提升初中生学习投入的干预方案,并通过两个学期的两轮实验进行了完善。研究结果表明,主题方案引导、一对一的同伴合作、教师的表扬和肯定、积极行为的记录和宣读等同学和教师支持活动能够有效激发学生的学习动机,进而显著地提升学习投入。 相似文献